小学科学三到六年级总复习资料

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·我们观察一棵树一般用到了 看、闻、摸、听、量 等方法。看颜色、形状、大小；闻气味；听声音；摸粗糙、软硬；量粗细、长短等。·树的整体形态一般由 树冠、树干、树根 组成。·我们可以用 拓印

的方法获取树皮的纹路。 具有生命体的共同特征。 它们生长在一定的环境里， 有一定的生存需要。·大树和小草的不同点是：大树高大、木质茎、寿命长；小草矮小、草质茎、寿命短。·大树和小草的相同点：都生长在土壤中；都有绿色的叶；都会开花结果；都需要水分、阳光和空气。·像樟树一样的茎叫 木质茎

，像狗尾草一样的茎叫 草质茎

。树是

木本植物

，草是

草本植物

。·水葫芦叶柄里有 气囊

，它是水葫芦浮在水面的秘密。·水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。·树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。·植物的叶一般由 叶片

和叶柄

组成，叶片上有 叶脉

。·叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。·植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。·植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。·植物的变化是生命体的特征之一。·植物按生存的环境不同，可以分为 陆生植物

和水生植物

。·植物的生存需要 水分、阳光、空气和营养 。·植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。·植物的共同特征是： 生长在一定的环境里；都需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都会死亡。2

·动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。·蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。·蜗牛利用

腹足

能在各种物体上爬行，腹足做 波浪式运动

并在爬行中留下 黏液

痕迹。·蜗牛头上有 两对触角

，靠触角来感知外界物体；长触角上有一对 眼睛

，但是眼睛看不见；蜗牛壳旁边有两个孔：一个是 气孔

，用来呼吸，

能看到它一张一合；还有一个 排泄孔

，用来排泄。·蜗牛有 25000

多颗牙齿，叫 齿舌

。它喜欢吃菜叶，也吃果皮、面包、水果等植物类食物，蜗牛不喜欢吃肉类、辣椒、大蒜等刺激性食物。它夜间出来活动， 喜欢在阴暗、潮湿的环境里。·蚯蚓有其适应环境的身体结构。 （要会画蚯蚓的图，并标 出口、环带、肛门 的位置）环带离口较近的位置。·蚯蚓柔软，有环节，身体 伸缩

爬行，摸上去黏黏的。遇到水会乱跳，下雨天会爬到地面。·蚯蚓喜欢生活在 阴暗、潮湿

的环境里。·蚂蚁的身体分成 头、胸、腹

三个部分，头上长有一对 触角

，胸部

长有

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只脚。用

脚爬行。·金鱼用

鳍游泳；

用鳃呼吸；

金鱼没有牙齿，

是靠

吞食

食物；

身上有鳞片；

吃鱼食或面包屑。·动物的个体形态不同， 生活环境也不相同， 但是动物具有共同的特点： 生活在一定的环境里；会运动；会吃食物；会排泄废物；会对外界刺激做出反应；会生长发育；会繁殖后代。

食）。

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（为什么我们看到太阳会东升西落？因为我们处于运动的地球上，地球自西向东（逆时针）运动的。正好和太阳运动的方向相反。）

北极星为什么不动？因为

极星处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星。

导 ， 导 ， ），

地轴始终是倾斜的，致阳光有规律性地直射