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文档简介
1、巨人的花园,自由读课文,把课文读通顺,给自然段标上序号,边读边想想巨人的花园是怎样的,可以用课文的哪些词来形容?用“”画出。,鲜花盛开 鲜花凋谢 绿树成荫 树叶飘落 鲜果飘香 冰雪覆盖 白雪一片 狂风大作 草翠花开 雪花飞舞,( )的花园,从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处
2、钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。,不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀” 孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 他抬头
3、望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。,那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。,洋溢,增添了春意,洋,增,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋溢,选择填空,看看他们有什么不同 洋溢 充满 孩子们在花园里奔跑着,嬉戏着,他们脸上( )着幸福和快乐。 可怜的孩子们流浪在街头,心里( )了痛苦。,想象说话: 春天, ,花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。 夏天, ,花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。 秋天, ,花园里洋溢着孩子们欢乐
4、的笑声。 冬天, ,花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花盛开 绿树成荫 鲜果飘香 白雪一片 草翠花开,不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀” 孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨
5、人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀” 孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,有一天早上,巨人实在冷得受不了了,他坐不住了,决定走出家门,经过花园,(他看到什么,听到什么),他快速向大门跑去,拉开沉重的大门,哇,(他又看到了什么?听到了什么?),想象说话,再见!,不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟
6、瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀” 孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,A、 谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去! B、 好容易才盼来春天,你们又来胡闹,滚出去。 C、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。,A、他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” B、可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去。”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。 C、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。,生气,训斥,叱责,不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀” 孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,根据意思
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