1 考点16.列举秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为加强统治所采取的措施-评价他们对历史进程产生的重要影响.ppt

1、考点16.列举秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为加强统治所采取的措施， 评价他们对历史进程产生的重要影响,秦始皇,汉武帝,唐太宗,宋太祖,政治,法律,思想文化,经济,边疆治理,交通,秦始皇采取的大一统措施,政治上,“1975年在湖北云梦睡虎地出土的竹简，提供了秦律的部分内容，包括盗律田律等。其中刑罚有：斩首、磔（zh断裂肢体）、赀（z）、笞（ch）、迁、耐、劓（y割鼻）、鋈（w钛足）等”。,法律上,湖北云梦睡虎地秦墓出土的律令,颁布了大量律令,文化上,统一文字,小篆,隶书,有利于政令的推行和各族文化的交流，成为维系中华文明的重要纽带。,后演变成,统 一 货 币,圆形方孔钱 秦国铜钱,经济上,有利

2、于经济的交流。,影响,统 一 度 量 衡,衡,度,量,经济上,有利于经济的交流。,影响,焚书,坑儒,结合当时的历史情况，谈谈你对“焚书坑儒”的看法。它对中国古代社会、文化造成了哪些影响？,利：有利于统一思想。 弊：摧残了文化，钳制了思想，对我国古代文化造成了重大损失。,“焚书坑儒”,（一分为二、 全面评价）,交通上,大修驰道，拆除路障，统一全国车辆两轮之间的距离/统一车轨,车辆畅行无阻，有利于全国交通和经济文化往来,影响,秦驰道,咸阳,临洮,辽东,北击匈奴修长城,边疆治理上,灵 渠,离水,湘水,越 族,南统越族开灵渠,秦朝是短暂的朝代，但又是极重要的朝代；秦始皇是暴虐的皇帝，但又是对历史有巨大

3、贡献的皇帝；秦是文化的摧残者，但在某些方面又是先进的。 你觉得秦始皇是个怎样的人？请结合有关史实进行评价。,秦始皇对中国历史发展有巨大贡献，他的主要功绩有：统一六国，建立中国历史上第一个统一的中央集权国家；为巩固统一采取一系列措施如统一文字，统一货币、度量衡等； 秦始皇也是一个暴君，他的暴政行为有：焚书坑儒禁锢思想并摧残文化，实行严刑峻法和沉重的赋役，大兴土木，滥用民力，修建阿房宫、骊山陵墓等。,方法指导：评价历史人物，一是注意史论结合，结合相关史实；二是注意一分为二，辩证客观、全面分析。,方法指导,秦始皇,千古一帝,千古暴君,丰功伟绩,民族罪人,焚书坑儒,扫六国中国一统,君主专制中央集权,修

4、驰道车同轨,一文字推行全国,方孔钱天下流通,度量衡沿用千年,筑长城拒匈奴,凿灵渠统一岭南,严刑峻法,赋役沉重,统一成为民族发展 的历史主流,延续两千年 的国家制度,承袭发展，一脉相承 民族团结统一的纽带,中华民族抗击外来侵略的意志象征,智慧结晶， 至今受益,摧残文化，掠夺 百姓，阻碍社会 经济发展,汉武帝时代的大一统格局,皇帝,诸侯王,诸侯王,诸侯王,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,汉武帝颁布“推恩令”， 新封的候国归中央直接统辖的郡管理。,政治,汉武帝时期的监察制度表,皇帝,司隶校尉,（中央）,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,全国划分为个监察

5、区，称为“十三”州部,地方,（地方）,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为,负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富，,政治,刺史制度,汉武帝时，因其实际重量和币面值重量一致，都是五铢，故称之为五铢钱。,经济,由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售,罢黜百家，儒家以外的其他各思想都受到排斥,皇帝代表天统治人民-君权神授。人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝。,在长安设太学，用儒家经书教育，在地方上设立官学。,儒家思想,观点,举措,董仲舒,逐渐成为朝廷的正统思想，持续了两千多年,原因,政治大统一的需要,思想上,罢黜百家独尊儒术,加强中央集权,思想,汉武帝对匈奴的战争形势图,汉武帝派卫青、霍去病三次

6、大败匈奴，其中第三次（公元前119年）规模最大。,张骞出使西域路线图,与西域各族的关系,西域与中原之间的交流示意图,“滇王之印”金印,公元前19年，汉武帝出兵征讨云南，滇王拱手降汉，汉武帝在其故地设益州郡，封滇王国国王为滇王，并赐滇王之印。滇王之印用纯金铸成，金印重90克，,唐太宗李世民（唐朝）,贞观之治,2贞观之治出现的原因(唐太宗加强统治而采取的措施)：,宋太祖赵匡胤（北宋）,补充延伸,材料1：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以(因为)有侯王”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 史记 材料2：汉初立诸王地既广大，且至千里。 后汉书 材料3：用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地而诸侯地稍自分析弱小云。

7、 汉书,结合材料一，提到了哪些制度？,结合所学知识，举例说明汉初“立诸王”给汉朝统治带来的困境。,诸侯王逐渐在封国内各自为政，无视皇帝的诏令，有的甚至还图谋夺取皇位。例如七国之乱。,措施：颁布推恩令； 影响：削弱了诸侯国实力，解除了王国对中央的威胁，加强了中央集权。,为解决类似困境，汉武帝采取了什么措施？结合材料三说说这一措施带来了怎样的影响？,方法指导：仔细审题，学会从材料中获取有效信息，进行适当分析归纳。,2.秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖四位封建帝王的共同点：,（1）确立：秦朝秦始皇建立君主专制的中央集权制度。 （2）巩固：西汉汉武帝时，在政治上颁布“推恩令”；思想上“罢黜百家，独尊儒术

8、”。中央集权制度得到巩固。 （3）完善：隋唐时期，实行了三省六部制和科举制，中央集权制度进一步完善。 （4）加强：北宋宋太祖将军权、行政权，财政权都收归中央，中央集权制度进一步加强。,3.秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为了巩固统治，都采取了君主专制中央集权的政治制度，试简述其发展历程。,我国统一多民族国家不断巩固与发展，中央集权制度一步步加强。,4中国历朝政治制度的演变。（秦朝以后的政治制度的建立和完善的作用：加强中央集权）,分封制,秦国县制,中央集权官僚制度，郡县制,汉武帝“推恩令”,三省六部制,行省制度,明：废丞相，设六部,西南的改土归流制度,清：设立军机处,西藏的册封制度,中央集权制度,

9、秦朝：在中央设立御史大夫，直接对皇帝负责。 西汉：地方建立刺史制度。将全国分为13州部（监察区），每部派刺史一人，定期巡查。后来在中央设立司隶校尉，以监督朝廷、都城和周边地区的官员与皇族的举止。 唐朝：沿袭和完善了隋朝的三省六部制，使各部门之间相互牵制。 宋朝：增设机构以分割制衡名级官员权力,5我国古代建立的反腐败制度方面的措施：,中考真题,【2014嘉兴】我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有（ ） 社会比较安定民族关系融洽 经济得到发展科举制度完善 A. B. C. D. 【2014金华】甲乙两位人物（右图） 都在历史上极具影响力。下列表述正 确的有（ ） 甲

10、派遣郑和下西洋,最远达到红海沿岸、非洲东海岸 甲建立了中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国 乙在一战期间,率领军队取得了斯大林格勒战役的胜利 乙领导北美独立战争取得胜利,当选为美国第一任总统 A. B. C. D.,甲 乙,B,D,【2014丽水】运用所学知识，判断下列历史影视剧、主人公及其功绩相符的一组是（ ） A.秦始皇嬴政统一文字，把隶书作为全国的标准文字 B.大汉天子汉武帝加强边疆治理，设立“西域都护府” C.贞观长歌唐玄宗加强中央集权，创立三省六部制 D.雍正王朝雍正帝加强专制皇权，设立军机处 【2014绍兴】小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”、“推恩令”、“文字狱”等相

11、关资料，由此推测他研究的课题最有可能是（ ） A.中华文明的起源 B.对外文化的交流 C.封建专制统治的加强 D.民族政策的演变 【2015湖州】“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旎冕。披旎冕，定江山，杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是（ ） A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖,D,C,D,【2015绍兴】河西走廊是“丝绸之路经济带”的重要通道。阅读下图，回答12题。 1.派卫青、霍去病出击匈奴，取得河西走廊，并设置敦煌、张掖等郡县的皇帝是（ ） A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 2.根据图中经纬网判断，武威在酒泉的（ ） A.正西方 B.正东方 C.东南方 D.西北

12、方,B,C,【2015台州】“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于（ ） A.统一文字 B.独尊儒术 C.创立科举 D.崇文抑武 【2015温州】秦朝开创的中央集权制对中国政治形成了长期的影响。下列能反映这一影响的史实有（ ） 西汉颁布“推恩令” 唐朝轻徭薄赋 北宋杯酒释兵权 明朝改土归流 A. B. C. D.,C,D,【2015嘉兴】自古以来，“考试”是选拔人才的有效手段。 材料一：汉代的太学，考试毕业分甲科、乙科两等。按当时定制，考试甲等的就得为郎（郎：皇宫里的官职），考乙等的，回到其本乡地方政府充当吏。 摘编自钱穆中国历代政治得失 (1)最早设立太学的皇帝是谁？联系材料一，说

13、出太学学生毕业后的去向。 汉武帝。 直接做官。 （2分） 材料二：在唐代，考中进士即具备做官资格，由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普通人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。 摘编自中国古代文化史 (2)联系材料二和所学知识，说说唐朝科举制的作用。（4分） 考中进士成为一种极高的荣誉，改变了人们的观念。允许普通人报考，是一种相对公平的选拔制度，为社会发展选拔了更多的人才。 材料三：宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取进士者大幅增加，读书风气日盛。三字经百家姓等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读

14、物。文明高度发展。 摘编自中国古代文化史 (3)联系材料三，谈谈宋代科举考试对文明高度发展的影响。（4分） 科举考试，增设词科，促进了宋代文学的发展； 录取人数大增，形成崇文的社会风尚。,【2015杭州】优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级（3）班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习，请你参与。 【合作探究：论从史出】小灵同学所在小组抽到下面一段材料，同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。 秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。顾颉刚秦汉的方士

15、与儒生 (1)材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件？汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些？ 事件：焚书坑儒； 罢黜百家，独尊儒术。 措施：大力推行儒学教育；设立专门教授儒家经典的太学，成绩优秀有学生可以直接做官；地方设立官学；鼓励私人传授儒家学说。 (2)结合所学知识，对上述两个历史事件作简要评价。（2分） 焚书坑儒：有利于加强思想控制，但对我国古代文化造成重大损失。 罢黜百家：有利于思想统一，儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，持续两千多年。,【拓展提升：古为今用】小组学习成果汇报后，老师又提供了一则新闻材料，引发了同学们的热议。请你发表观点。 2014年9月24日，纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕，国家主席习近平讲话指出，中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。 (3)我们应该怎样