2013高考语文秋季一轮复习 2.1《一个人的遭遇（节选）》2备课课件 苏教版必修2_第1页
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1、【苏联】肖洛霍夫,1941年6月22日拂晓， 德国法西斯撕毁了苏德互不侵犯条约，动用了190个师的兵力、近5000架飞机和3410辆坦克，对苏联发动突然袭击，妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。,关于苏联卫国战争,卫国战争时期的苏联战士,1941年6月德国法西斯兵临列宁格勒城下，开始了长达900天的围困。城内饿死近70万人。,城市和村庄毁于一旦,斯大林在1946年说，卫国战争中苏联损失700万人。此后不久，苏联官方又宣布损失1500万人。赫鲁晓夫公布的数字为2000万人。据统计，苏联在卫国战争中损失的军民总数为2700万2800万人。,作者简介,肖洛霍

2、夫（1905-1984），苏联作家，作为随军记者曾参加四年的卫国战争，期间遭受了家破人亡的悲剧，其母亲就是当敌机轰炸他家乡维辛克镇时在家门口被炸死的，作品主要有长篇小说被开垦的处女地、 静静的顿河；小品文考验、钦差大臣；短篇小说一个人的遭遇开拓了战争文学的新领域。,其中肖洛霍夫花了14年时间完成的142万字静静的顿河，因为“具有一种磅礴的气势”，“代表着一种纯粹的俄罗斯通俗传统”而荣获1965年诺贝尔文学奖。,分析文题：,一个人的遭遇,？,？,索科洛夫,逃出战俘营,妻女遇难,找到儿子,儿子阵亡,认养孤儿,梦见亡灵,家里没有回信,逃出战俘营,发愁，寝食难安,妻女遇难,眼前一片黑，心缩成一团,重归

3、故里,难受极了，穿心的悲痛,找到儿子,喜气洋洋，憧憬未来,儿子牺牲,激动极了,眼泪在心里干枯,心里好像有样东西断裂,情节,情感变化,悲,重点分析,乌留平斯克领养儿子凡尼亚,作者围绕着这个情节细化出了哪些事情？,认养凡尼亚,家中的生活,离开乌留平斯克,父子分别,人物体现出什么样的性格特点,重点分析,索科洛夫,忠厚质朴 心地善良 坚忍不拔,凡尼亚,单纯机敏 天真可爱 热爱生活,饱经战火的磨难，无法摆脱战争给心灵带来的巨大伤害，无法摆脱战争给心灵带来的巨大阴影,第一、通过人物的肖像、行动、语言、心理、神态等 方面分析人物；这是最为重要的一方面。,如何揣摩人物形象？,方法点拨,一般可以从以下四个方面进行揣摩：,第二、通过人物间的关系分析人物性格,第三、将典型人物置于典型环境中去理解,第四、重视小说中人物的身份、地位、经历。,主题的升华,通过二战家庭的悲剧，揭露了战争给人的生活、心灵造成的巨大伤痛，控诉了战争的罪恶。,这就是：一个人的遭遇？,这就是：千千万万普通苏联人的遭遇？,这就是战争中所有人的遭遇！,战争,看看死伤的百姓,看看离散的

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