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文档简介

1、嵌入式设计竞赛 经验交流,目录,1.选题立项,2.项目实施,3.撰写报告,4.结题验收,目录,1.选题立项,2.项目实施,3.撰写报告,4.结题验收,1.选题立项,重要指数： ,重要指标：实用性、创新性、关键技术,提 示： 立项要慎重，不要做自己没有能力完成的项目。 老题新做，做好，做精，做到与众不同,1.选题立项,嵌入式微处理器（Micro Processor Unit，MPU） 嵌入式微控制器(Microcontroller Unit, MCU) 嵌入式DSP处理器(Embedded Digital Signal Processor, EDSP) 嵌入式片上系统(System On Chi

2、p),ARM（Advanced RISC Machines）,立什么项目？,Embedded operating system？,目录,1.选题立项,2.项目实施,3.撰写报告,4.结题验收,2.项目实施,重要指数： ,重要指标：设计方法、分工协作、相互交流、不放弃,提 示： 自顶向下，模块化设计 根据各人能力、擅长分工，齐心协力，负责人要做到心中有数 遇到困难大家讨论，不会可以问老师，通信接口一定预先讨论 产品要包装，漂亮，吸引人眼球 坚持到最后，总能获奖,目录,1.选题立项,2.项目实施,3.撰写报告,4.结题验收,3.撰写报告,重要指数： ,重要指标：文档规范性、突出亮点（创新点、实用性、关键技术等）、图文穿插,提 示： 切勿小看文档重要性，尽量在文档分上与别人拉开差距，想获一等奖的额外注意。 文档要规范美观，重点突出，尽量用流程图、框图代替文字。 最好有与现有产品优缺点的比较。,目录,1.选题立项,2.项目实施,3.撰写报告,4.结题验收,4.结题验收,重要指数： ,重要指标：演讲介绍、演示、评审老师的兴趣及关注度,提 示： 演讲介绍时再次突出自己设计产品的功能指标与特色。 演示要准备充分，千万别手忙脚乱。即使出问题也别急，老师会再给

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