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,五年级上册第8课,秋,春华秋实,收获的季节,“揽”自然之秋,赏秋,“尝”农民话秋,收获之秋,我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾退尽的绿镶边呢！我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟有我在南方所想象不到的层次：金色桔红曙红猩红赭石几乎没有两片树叶是同色的，就是同一片叶子，也往往是桔黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫。 北京的色彩,黄,绿,黄,红猩红赭石,红,金色桔红,桔黄,桃红,丹红,玫瑰紫。,2、春天是绿色的世界，冬天是银装素裹的世界，那么秋天是什么颜色的呢？,秋天的颜色多以暖色为主：,红,橙,黄,紫,褐,等色彩来进行描绘,1.秋天的颜色：,2.秋天的景象：,3.秋天的心情：,秋天的特征,殷红的、橙黄的、金灿灿的，主要以暖色调为主。,树林、田野、果园等。,温馨的，暖暖的，喜悦的。,“品”画家眼中的秋,1）农民的丰收 2）果实，田野 3）美丽的树林 4）悠闲，快乐的郊游,懂秋,画蔬果,观察蔬果的特征 注意构图,形状,颜色,构图饱满,表现水果,作业要求： 以 “丰收蔬果” 作为主题进行创作。 抓住蔬果的形状特征，并加以渐变式的颜色表现, 先画再剪贴，以小组形式合作。比一比哪组最棒。 建议：注意构图饱满、表现出农家园收获的场景。,欣赏小朋

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