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文档简介

1、、相切函数的图像和特性、高级中学数学第一卷(下图)第十节：相切函数的图像和特性、相切函数的图像和特性、1、教材分析、状态函数和特性、教育目标、教育重点函数的特性的研究总是先创建图像，然后观察图像，从而得出函数的特性，1 .教材内容正切函数的图像和性质是高级中学数学第一卷(下) (人民教育出版社)第四章第十节的内容，继承正弦余弦函数，引起必要的五重直线斜率问题。主要内容是正切函数的图像和性质的推导和应用。4。教学中，难点(1)重点：切函数的图像和主要特征。(2)困难：对正切函数性质的理解和应用。3 .教育目标(1)知识和技术用单位圆的正切线绘制相切曲线，根据相切函数图像掌握相切函数的特性，用数字

2、组合的思想理解和处理问题。(2)过程和方法首先让学生自行画画，徐璐评价，指出优点和不足，用幻灯片展示正确的绘画过程和完整的图像，让学生观察图像，比喻签名，探索新知识。(3)在获取情感态度和价值观相切函数图像的过程中，学习周期性函数的研究方式，直接获取图像，让学生直接体验数学研究过程，体验探索的乐趣，提高对数学学习的兴趣。2，教学方法分析，(1)教学方法，(2)理解教学方法周期性函数的研究方式，另一个数模相结合的思想方法也贯穿牙齿部分的内容。这些都为学习本单元的内容奠定了基础，为学习本单元的内容奠定了方法论上的铺垫。3，学习分析，4，流程分析，新课程介绍，知识点说明，知识审查和审查，案例分析，总结和主板设计，实践，探索，课程设计，设计说明，函数，包括相切函数的图像和特性、奇函数、(6)、摘要节点、单调：2，特性，1，图像，奇偶校验：奇数函数，周期性：值字段：实数集R，定义

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