《可用皇帝的新装》PPT课件.ppt

1、请指出下图的来源。牙齿作品的共同点是什么？介绍，卖火柴的女孩，大海的女儿，丑小鸭，拇指姑娘，作者相同的安徒生，体裁相同的同化，皇帝的新衣，The new clothes of the emperor，作家3360安生，皇帝的160多部童话最近150多部安徒生出生在鞋匠家，童年很穷，早期写着诗、剧本、长篇小说等。从1835年开始写童话。著名的童话故事包括丑小鸭、大海的女儿、卖火柴的少女、夜莺、皇帝的新衣等。作者介绍说，赞扬工人的善良、纯洁、不幸的穷人，鞭策统治阶级和剥削者的残忍、贪婪、虚伪和愚蠢，批评社会丑恶现象是安徒生童话的主题。同化：儿童文学的一种，通过丰富的想象力、幻想、夸张形成形象、反映

2、生活、教育儿童的文学形式。童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象力、幻想、科长、拟人等艺术手法塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，引人入胜。同化，文学体裁：儿童文学常用方法：想象，幻想，科长，拟人语言特征：通俗，生动，离奇，迷人最重要的特征：拟人化范鸟语，花草树木，整个大自然和家具，玩具都可以赋予生命，灌输思想感情。童话的特征，1牙齿童话的作者是19世纪著名的童话作家。2童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富大胆来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。另外，常用的方法是把鸟兽虫、花草树木、整个自然、家具、玩具赋予生命，注入思想感情，使之人格化。安徒生，丹麦，

3、想象，科长，义人，展示课前复习的职务，展示滑稽的陛下的头衔，令人惶恐的臣民们与御林草一起，根据职责，起鸡皮疙瘩：检查保湿，整理正文结构，整理皇帝的新衣，(线索)，2，他们为什么说做的衣服有奇怪的特性？3，衣服的奇怪特性是什么？请在正文里画原文。1，骗子为什么用新衣服代替其他手段欺骗皇帝？愚蠢的皇帝肯定会用最简单的方法分辨对错，巩固统治。“，”无能、愚蠢、不可救药的人看不到牙齿的衣服。“大多数人都不想承认自己的愚蠢。思考，阅读文章第五自然团皇帝心理活动的描写。，“仍然认为先派人是合理的”，心里还害怕自己看不见，害怕证明自己无能或愚蠢。摘要：这种矛盾的心理活动准确地表现了皇帝的不信任、虚心、愚蠢、

4、狡猾的性格特征，不仅使人物形象明显，还加深了文章的主题。(大卫亚设，美国电视电视剧，自信心爆棚)，10%打折，20%打折，30%打折，页圈，探索，1，文章为什么要写皇帝和他的亲信看布料三次的场面呢，不能。那不足以揭露整个宫廷的腐败。2，为什么皇帝和他的亲信不能说实话？他们害怕维持自己的王位或官职，或招来杀身之祸。害怕暴露自己的愚蠢和无能。，3，在文章中提到卢代、官员、皇帝的随行人员时，曾多次提到“诚实”、“理智”、“胜任”、“善良”、“高贵”，特别是“诚实”，使用了以下好意思其目的是什么？你真的是在夸我吗？讽刺，页面树，将皇帝的新服装和游行大战结合起来，将牙齿喜剧、闹剧、丑剧推向高潮，使皇帝的

5、丑态在光天化日之下显露出来，具有更强烈的讽刺意义。想想看，1，作家为什么让一个孩子说实话？因为只有不参与世界的纯真天真的孩子才能用童言直语说出真相，说出真相，表达作者对未来世界的希望和自信，保持天真的童心，敢于说真话，无私地告诉人们不要害怕。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，2，皇帝的心有点颤抖，但表现出更加骄傲的表情。为什么？皇帝的成就是掩盖内心的恐慌。考试，文章结构，爱，年，看，展示，穿，新衣服，新衣服，新衣服，新衣服，新衣服，结局，展示新衣服，看新衣服，爱新衣服，做新衣服，一，引言，二，开始，三，发展，四，高潮，“无能或愚蠢的人看不到牙齿衣服”的骗子说，那衣服是这种“奇怪的特性”不仅抓住了皇帝的

6、卒卒政，还抓住了官员是否适合职务、是否聪明、是否愚蠢的心理，以便大臣们守卫官职的心理，所以欺骗是一步一步地行得通的。2，找到在故事线发展中起重要作用的短语，虚荣、无能、荒唐、人物性格特征、故事的铺垫，为下面的骗子愚弄皇帝创造了强大的复线。皇帝爱新衣服的第一段的目的是什么？序幕部分分析，开始分析，两个骗子为什么能欺骗皇帝？他们掌握了皇帝喜欢穿漂亮衣服的爱好，利用他们做的衣服的特性来满足皇帝的虚荣心，迎合了他自负和多疑的性格。所以可以骗过皇帝。角色的性格特征，骗子的性格特征：伪善，狡猾，贪婪，分析发展，代替劳，心理描写：愿上帝怜悯我，我什么都没看到，天啊，我蠢吗？我从来没有怀疑过自己。牙齿点渡边杏

7、告诉任何人。我不合格吗？渡边杏！我绝对不能让人知道我看不见布料。发展分析，代替老，表情描写：睁大眼睛，睁大眼睛，动作描写：老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细看。(大卫亚设，美国电视电视剧，发展名言)，分析开发，取代桨，语言描述：哎呀，真漂亮！真漂亮！多么漂亮的花纹啊！多么美丽的色彩啊！是的，我要报告皇帝。我对牙齿布料很满意。分析开发，公务员，心理描写：我不是傻瓜！现在好像没有资格得到这么好的官职，对吧？这也真幽默，但我决不会被别人看到就渡边杏。语言说明：是的，真的很漂亮。，人物的性格特征，市民中的大人们说谎是怕别人说自己太愚蠢。孩子单纯，心里没有什么忧虑和杂念，敢说实话。奥尔佳主义，结局分析，

8、皇帝听了百姓的议论，为什么有些颤抖，为什么表现出更加自豪的表情？皇帝听到百姓的真实情况，意识到自己被骗丢脸了，在事实面前感到恐慌。但是他为了掩饰自己内心的恐慌，维护皇帝的尊严，表现出更加自豪的表情，结束了游行大战。哦，高潮，结尾，1，找出在故事线发展中起重要作用的语句，告诉我为什么是核心语句。“，”无能或愚蠢得不可救药的人看不到牙齿的衣服。“牙齿话在故事线发展中起着重要的推动作用。”骗子瞎说，那件衣服有这种“奇怪的特性”。不仅抓住了皇帝的卒卒政，还抓住了官员是否适合职务、是否聪明、是否愚蠢的心理，以便大臣们守卫官职的心理，所以欺骗是一步一步地行得通的。2，在不存在的“新衣服”面前，很多人不敢说

9、实话。想想他们不敢说实话的原因是什么。代替老，“另一个诚实的官员”:害怕别人说自己愚蠢，害怕失去乌纱帽。皇帝：哦，我担心别人说自己愚蠢，失去王位。人：人害怕嘲笑愚蠢；怕招来杀身之祸。3，为什么孩子们敢说实话？孩子单纯天真活泼，不懂人情世故，所以毫无顾忌。皇帝，老大臣，百姓，孩子，假，假，怕他说愚蠢，怕失去王位，怕他说愚蠢，怕失去官职，怕被无视，怕被杀身成仁，天真无私，童言真，b，主要写的又有多少分钟？作者主要用什么方法描写人物形象？能知道他们是什么样的人吗？c，牙齿童话主要使用什么表达手法？体现了什么主题？重点问题讨论：标题皇帝的新服装胜过愚蠢的皇帝。为什么？最好以皇帝的新衣为主题。因为全文以

10、“新衣服”为线索，按“喜欢新衣服，穿新衣服，穿新衣服”的顺序写，逐步揭示了皇帝的本质。问题1，谁被牙齿报道骗了？主要写的又有多少分钟？作者主要用什么方法描写人物形象？能知道他们是什么样的人吗？问题2，受骗的人是谁？皇帝、骑士、百姓、大臣、大臣、牙齿童话主要使用了什么表达手法？体现了什么主题？问题3，专题？童话叙述了一位皇帝被两个骗子骗了，完全没有新福，赤潮参加游行的故事，揭露了封建统治者的伪善、愚蠢和腐败的本质。欺诈，皇帝，官员，百姓，孩子，帮助，战前，暴露，(虚伪，自私)，(害怕被嘲笑，害怕被杀害)，同化，夸张是以客观事实为基础夸大描写的修辞手法。，夸张和想象，想象力是以现实生活为基础，夸大

11、具体内容，制造幻想，创造超现实的形象和情节，表达作家强烈感情的表现手法。(威廉莎士比亚、温斯顿、想象力、想象力、想象力、想象力、想象力、想象力、想象力、想象力)，1、文章如何使用夸张和想象的手法，以及他们的作用。无情地鞭笞最高皇帝和智谋脚下的大臣，反映了他们的愚蠢、虚伪、卑鄙、自私、迂回曲折的现实，反映了封建王朝的腐败。牙齿文字以骗子不存在的布料、衣服欺骗皇帝，皇帝和臣民都受骗、行骗，最终记录皇帝赤身裸体在街上行进，形成了丰富的想象力、大胆夸张的写作特点。思想：夸张和想象的手法：角色：1，哪个词写皇帝极端恐惧的心理？请用水平线画文章的反问句，并告诉我应该重读哪个单词。有什么表达效果？阅读理解：

12、看看新衣服，D，3，两个诚实的官员为什么先介绍()，A故意欺骗皇帝，C没有看到骗子的计谋。4，对文章“诚实”一词的理解是正确的，A，褒义词表示两位官员忠诚诚实。这样，皇帝开始在那华丽的华盖下行进。站在街上和窗户上的人说：“乖乖！皇帝的新衣真漂亮！他上衣下面的后裙多漂亮啊！牙齿的衣服真的塑造了他的身材！”谁也不想让自己知道什么都看不见。因为如果这样做，就会知道自己无能或太愚蠢。皇帝所有的衣服都没有受到过这样的称赞。“可是他什么衣服都没穿！一个孩子终于叫了起来。上帝啊，听听牙齿天真的声音！爸爸说。于是大家把牙齿孩子说的话偷偷地往下传。他没穿什么衣服！一个孩子说他没有穿任何衣服！“他真的什么衣服都没

13、穿。”最终所有的老百姓都说了。皇帝觉得老百姓的话好像是真的，所以有点发抖，但他心里想着：认为应该结束牙齿游行。“于是他露出更加自豪的表情。他的内臣手里拿着不存在的后裙，跟在他后面。4 .在文章中划线的句子中使用的描述方法是()a .外貌描述B，语言描述B行动描述C，心理描述5对“一个孩子没有穿衣服！“正确的理解是()a .由于各种茄子原因，大家都不敢说实话，不得不用孩子的嘴来表达。b称赞孩子有勇气说出别人不敢说的真相。c孩子指责不懂事，说皇帝的坏话，渡边杏。d嘲笑孩子太愚蠢了。6皇帝受骗的最大原因是：()a .皇帝生活奢侈，努力获得漂亮的新衣服。b .皇帝追求虚荣和愚蠢。c .骗子的计策使封建统治者的要害变得郑重。d .皇帝周围的大臣奉承皇帝，欺骗他。C，A，B，l .牙齿文章是体裁中作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _国家著名的儿童文学家。2 但他没有穿任何衣服！一个孩子终于叫了起来。”这句话是正确的分析。()a .表示孩子可以天真无私地说出真相