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文档简介

苹果落地的故事,学习目标,1.知道重力产生的原因； 2.理解重力的大小跟质量的关系，记住g值及其含义； 3.知道重力的方向，认识重锤线的作用； 4.能找出物体的重心。,1.定义:,4.施力物体：,2.符号：,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。,G,地球,一、重力是如何产生的,牛顿(N),3.单位：,烧烤的时候,吃面的时候,假设地球上的重力消失会怎么样呢？,埃及金字塔会,设计实验：,把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。,二、重力的大小,实验探究：重力与质量的关系,实验器材：弹簧测力计，质量为50g的勾码若干,物体所受的重力跟它的质量成正比 重力与质量的比值大约是9.8N/kg 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成,或,G=mg,g =9.8N/kg的物理意义：,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,结论：,说明：粗略计算时，可取g =10N/kg,其中：G重力 牛顿（N） m质量千克（kg） g =9.8N/kg,检查所砌的墙壁是否竖直,铅垂线,三、重力的方向,重力的方向是竖直向下的,四、重心,重力在物体上的作用点,质地均匀、外形规则物体的重心 在它的几何中心上,（1）质量均匀、外形规则物体重心在其几何中心上。,G,G,G,（2

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