地质版通用技术第三节《结构的稳定性》

1、第三节 结构的稳定性,学习目标,1、理解结构稳定性的概念。 2、能通过技术试验分析影响结构稳定性的因素。 3、通过生活观察和技术试验，对简单的结构进行稳定性分析。,结构的稳定性：是指结构在负载的作用下，维持其平衡状态的能力。 它是结构的重要性质之一。,【探究试验1】,有A、B、C三个矿泉水瓶子，A瓶中装满水，B瓶中有半瓶水，C是空瓶，它们倒是的顺序是怎么样的呢？,中,高,低,2,1,3,【结论一】,结构重心的位置影响结构稳定性： 重心越低,稳定性越好;重心越高,稳定性越差。,【想一想】：人站立时稳定，身体倾斜到一定程度的时候会变的不稳定，为什么重心下降了，反而不稳定了呢？,重心所在点的垂线位置

2、， 落在结构支撑面的范围内。,为了您和家人的幸福， 勿超高超重超速行驶！,因货车超高载物引发的交通事故,【观察与思考】 凳子的四条腿为什么都安在凳面的四个角上？,答案：增大凳子的支撑面。 因为支撑面的大小影响结构的稳定性， 支撑面越大，稳定性越好。,接触面,支撑面,注意： 支撑面接触面。 接触面:是物体与地面接触形成的面。 支撑面:是物体与地面接触形成支撑点的连线与地面构成的面。,【案例巩固】,实 物 应 用,【探究试验2】：证书封皮如何稳稳的立在桌面上？,【得出结论】 结构的形状影响结构的稳定性,实 物 应 用,【知识拓展】陀螺原理陀螺效应：凡是高速旋转的物体，都有一种使转动轴保持不变的能力

3、，这种能力使得陀螺即使在不平的支持面上转动也不会倒下。,物体的稳定性也和它的运动状态有关,思 考 现在有一个熟鸡蛋，不借助其它任何物体，谁能将它立在桌面上？,在哥伦布发现美洲新大陆后的一个的庆功宴会上，许多学者不以为然地说，不管是谁，只要坐上船一直往西走，都能到达美洲大陆。听到这里，哥伦布不慌不忙从桌上拿起一个熟鸡蛋说，女士们、先生们，哪位能把桌子上的鸡蛋立起来？结果没有一个人能做到。只见哥伦布把鸡蛋打破后竖立了起来。看到这里，有的人却说并没有说鸡蛋可以打破。哥伦布慢慢说道：世上很多事就是这样，当别人做出来以后，你才觉得简单。我并没有说鸡蛋不能打破，那是你的思维定势在作怪。,哥伦布竖立鸡蛋的故

4、事,【知识拓展】哥伦布竖立鸡蛋的故事,意大利航海家。 生于意大利热那亚， 卒于西班牙巴利亚多利德。 一生从事航海活动。,即使是简单的事也需要有人去发现、去证实。 站在后面指手画脚是无用的。 关键在于创先。,【想一想】地震多发区有人将瓶子倒立或者用麻将叠放起来报警，这也是利用了结构的稳定性吗？,不稳定结构的应用,跨栏,跨栏,飞人归来,【课堂探究】,一组：利用手中的材料，结合自己所学知识，制作简易笔筒。 二组：利用手中的材料，结合自己所学知识，做一个简易挂物架。 三组：请你用5张扑克牌、双面胶和剪刀，制作一个简易的结构。（要求至少5厘米高，并且可以承受一定的重物。） 四组：利用手中的材料，结合自己所学知识，制作简易的相框。,【课堂小结】,1、结构稳定性的概念： 是指结构在负载的作用下，维持其平衡 状态的能力。它是结构的重要性质之一。 2、影响结构稳定性的因素： 重心位置的高低 结构与地面接触所形成的支撑面的大小 结构的形状 物体的运动状态等