小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数整十数（不进位） (2).ppt_第1页
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文档简介

1、第六单元：100以内的加法和减法（一）,两位数加一位数、整十数 涌泉完全小学：刘文华,一、旧知复习，引入新知,说一说,22,5,你能说出它们表示的意义吗?,摆一摆,53,用小棒你怎样摆出这个数？,一、旧知复习，引入新知,拨一拨,40,4,它们表示的意义相同吗？,20,这个数与“40”相加是多少？表示几个十？,一、旧知复习，引入新知,开火车,40+20=,50+30=,40+2=,50+3=,60,53,80,42,说说你是怎样算的？,一、旧知复习，引入新知,二、创设情境 ，提出问题,252？,2520？,小林一共要写 多少个字？,你能提出什么 数学问题？,小林和小红已经 写了多少个字？,252

2、,先算527。,三、自主探究，直观建模,27,252,再算20727。,三、自主探究，直观建知。,2520,先算20加20是40。,三、自主探究，直观建知。,45,2520,再算405是45。,三、自主探究，直观建知。,252,2520,2,20,5,7,27,20,5,40,45,20,252是先算52。,252和2520计算时有什么不同？,2520是先算2020。,三、自主探究，直观建知。,6720= 87,1530= 18,402= 60,1530= 45,402= 42,1.摘苹果（纠错题）,四、巩固应用 ，内化算理,相同数位上的数才能相加哦！,53= 26= 353= 246= 3530= 2046=,2.我来试试,65,38,8,8,48,66,四、巩固应用 ，内化算理,五、创造发现， 回顾点题,22,5,53,40,4,20,（1）两位数加整十数的算式。,（2）两

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