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1、目标管理主讲人:贠玫,课程大纲,一 、认识真实的你 1.何谓第五深度培训 2.人类潜能知多少 3.海下冰山理论 4.认识你的潜意识,二、目标的设定与达成 1.什么是目标 2.目标的威力 3.你对目标的态度 4.如何设置目标 5.快速达成目标的十 二大步骤,何谓第五深度培训,前苏联作家伊凡叶夫里莫夫指出:“人类学、心理学、生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。如果人类能发挥一半的大脑功能，将轻易的学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。”,1980年委内瑞拉智力开发部长路易思马查多曾在北京大学发表演讲，他说：“我坚信人类将来的进步完全取决于人的智力挖掘。地球上最丰富的资源是

2、在人的脑子里，影响人类前途和命运的不是石油，也不是其他矿藏，而是通过人类的智力如何来利用这些矿藏，从而决定着人类的命运！”,人类潜能知多少,威廉詹姆斯: 一个正常健康的人一生只 利用了他固有能力的10% ,潜能还有90%! 奥托:一个正常健康的人发挥出来的能力只占4%,潜能还有96%! N维那:每个人即使是有辉煌成就的人,一生只用到潜能的百亿分之一而已! 安东尼 罗宾:人的潜能是无限的!,沉 睡 的 巨 大 潜 能,科学家说:人类的大部分奥秘存在于潜意识之中 心理学家说:潜意识是你创造财富的“第一把金钥匙”,意识与潜意识的功能,分析比较,判 断,思考想象,记 忆,感情因素 执行并加入,并照做

3、寻找经验模式,存 储 信 息,输入信息,认识你的潜意识,九大特征 能量巨大 受显意识指挥 直来直去不知拐弯 不懂逻辑,喜欢图片 反复刺激记得牢 看得不紧时最活跃 放松才沟通 最喜欢愉快而自信的人 不辨真假,潜意识活动的三大规律,情急突现律 强化转化律 频道切换律 每天沟通潜能开发,目 标,希望达到的未来状态,即指你想要完成的事，它可能很庞大或很渺小，也许是未来或就在今天。,目标的威力,3%,10%,60%,27%,有清晰且长期 的目标,有清晰但短期 的目标,有较模糊目标,无目标,3%,10%,60%,27%,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个方向不懈地努力，现在，他们几乎

4、都成了社会备界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等等,几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界,为什么不愿意设定目标,第一， 不了解目标的重要性 第二， 不知道如何设定目标 第三， 因为害怕被别人拒绝 第四， 害怕自己会失败,19世纪美国哲学家、诗人爱默生说：“一心向着自己目标

5、前进的人，整个世界都为他让路！”,短期目标 ( 0.51年),月计划,日计划,精神,财政,教育,娱乐,中期目标 （23年）,终极目标 长期目标（510年),你爱你的目标吗?,什么是有效目标,目标制定的SMART原则 明确的(Specific) 可衡量的(Measurable) 可达成的（Achievable） 相适的（Relevance） 时间性（Timeliness）,Why永远比how更重要,写下你的目标 写下不少于10条 一定要实现的理由,如何分解目标,剥洋葱法 像剥洋葱一样，将大目标分解成若干个小目标，再将每个小目标分解成若干个更小的目标，一直分解下去，直到知道现在该干什么,大目标,小

6、目标,更小目标,即时目标,生涯规划系统的剥洋葱图,总体目标 （ 人生核心轴）,终极目标 （人生真谛）,长期目标 （ 5-10年）,中期目标 （ 2-3年）,短期目标 （ 5-1年）,0,.,近期目标 （ 月、周、日、即时等）,多杈树法,叶子代表即时的目标，即现在 要去做的每一件事 每一根树枝代表小目标 树干代表大目标,目标分解的原则,小目标是大目标的条件 大目标是小目标的结果 小目标的实现之和，一定是大目标的实现,如意配偶 （量化标准）,相遇条件,你的条件,对象条件,能力,品格,生理条件,工作,他可能期望你达到的条件,如何吸引他,如何找到他,如何创造缘份,收入,未来,感情长期维系的条件,个人条

7、件,个人观念,家庭条件,基本条件,应自我塑造的条件,他会在哪里,如何处理竞争者,如何接触到他,事业条件,快速达成目标的十二大步骤,培养热切的欲望 建立坚定的信念 彩色张贴 Why 分析你的起始点 设定期限,确认所需知识 确认要克服的障碍 服务定律 制订计划并不断修正 成功冥想 坚持不懈,21世纪的竞争力决定在学习力学习力的全方位落实决定在行动力!,祝你身心健康、快乐、富足！,避免订立目时陷入误区,将没有量化、没有时间限的想法当成是目标 依据自已现有的能力确定目标,小组讨论,有一个大学毕业四年的李先生,现在是一个办公室的职员,月薪为3000元/月,请用分杈树法帮他设计一个成功的人生模型目标,不够

8、的条件请自已补充,计 划,什么是计划 计划的种类 计划的特性 制订计划的步骤,多杈树的画法,1写下一个大目标 2写出实现该目标所有的必要条件及充分条件，作 为小目标，即第一层树杈 3写出实现每个小目标所需的必要条件及充分条件，变成第二层树杈 4如此类推，直到画出所有的树叶-即时目标为止，才算完成该目标多杈树的分解 5检查多杈树分解是否充分、即反之从叶子到树枝再到树干，不断检查如果小目标均达成，大目标是否一定会达成，如是则表示分解已完成；如不是则表明所列的条件还不够充分，继续补充被忽略的树枝,T字型评估法,B方案 缺点 优点 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.,A方案 缺

9、点 优点 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.,例如:选择对象 是读研究生还是在本单位等机会 是换工作还是努力工作,什么是计划,计划是为完成一定的目标而事前对措施和步骤作出的部署,T字型评估法,取舍决择的原则: 两害相权,取其轻; 两利相权,取其重 或许两案无好坏之分,这时应问自己: 我到底想要什么, 我的价值取向是什么 什么是第一重要的事 若仍无答案,就应提醒自己是否有最好的选择,计划的特点,1预见性和可行性 2指导性和可变性,案例分析,你会先救谁 有一天，你正走在一个道口上，在一条正在使用中的铁轨上发现一群小孩在的玩，而另一个小孩在另一边一条废弃的铁轨上玩，他们玩得这

10、样专注，以至一列火车开来也不知道，司机想刹车已来不及了，火车直向那群小孩冲去 而你的旁边，恰好是一个改变火车轨道的拉杆，只要你推一下，火车就会改变轨道，不会撞向一群小孩，救下他们的生命，但是会撞向在废弃轨道上玩的小孩，讨论一下，你会怎么办,人生目标,案例分析,这案例与目标与计划有何关系 如他设立的目标是一定要找到黄金, 那结果又如何,计划的步骤,1 收集情报,分析现状 2 确定前提。 3 选择评价各种方法。 4 结合方法,对目标具体化。 5 形成书面文稿 6 确认计划,确定前提,前提是指计划工作的假定条件，即执行计划时的预期环境。计划前提的确定应该选择那些对计划工作具有关键性的、有战略意义的、对计划执行情况最有影响的因素。,评