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1、闻一多先生的说和做,王屋一中 周梅花,闻一多先生的说和做,臧克家,学习目标： 1、了解闻一多何臧克家，理解并掌握重点生字词 2、了解闻一多的说和做，理清文章思路，培养学生筛选信息及其概括能力。,闻一多先生，本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。出版第一部诗集红烛，第二部诗集死水，1946年7月15日参加李公朴追悼会，之后又去参加记者招待会，会后遇害。,闻一多简介,关于作者与作品,臧克家，现代诗人。1933年出版第一本诗集烙印，抗战时有从军行泥淖集等，以后出版了泥土的歌、十年诗集等。,我能读准字音,诗兴不作 锲而不舍 群蚁排衙 兀兀穷年 迥乎不同 一反既往 潜心贯注 气冲斗牛 无暇及此 赫然而

2、出 目不窥园 校对,初识闻一多,1、文章是从哪两方面来写闻一多先生的“说和做”的？这两方面的“说和做”有何不同? 2、作为“诗人、学者、民主战士”三者于一身的闻一多，作者又是如何高度评价他的？ （提示：请从文中找出相关语句回答。）,用闻一多的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现先生的“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。 课文两部分之间，是用两个句子完成过渡的。“做了再说，做了不说”，这是对前一部分的全面概括，然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另一个方面革命家的方面”领起了文章的后一部分。作者在两部分之间用了总承上文和总起下文的句子，两部分之间有注意彼此的关联，衔接紧密，过渡自然。,走近闻一多,1、作为学者的闻一多他做出 了哪些卓越的成就？ 2、作为大勇的革命家他又说了些什么？做了些什么？请从文中找出相关语句或段落概括。,学者： 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 革命家：起稿政治传单 群众大会演说 参加游行示威,理解: 他是“口的巨人，行的高标” ?,品读闻一多,以“请看第 段，我最欣赏文中的 ，因为它形象的写出了闻一多先生的 精神”的句式，品读文中你认为最精彩的语段或句子。,感悟闻一多,学完此

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