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文档简介

,“一分耕耘、一分收获”,教学反思促我成长,雨花区和平小学 吴娜,2014年上学期,教师成长公式： 经验+反思=成长,美国心理学家波斯纳,一、什么是教学反思？,教学反思： 是指教师对教育教学实践的再认识与再思考。 简言之，就是研究自己如何教，学生如何学。教中学，学中教。 回顾教学分析成败查找原因寻求对策以利后行的过程。,二、如何撰写教学反思？,1、捕捉题材 2、锤炼题材,1、捕捉题材。,（1）写成功之处 （2）写不足之处 （3）写教学机智 （4）写师生创新 （5）写“再教设计” ,稿件来源：孙志泉,稿件来源：黄金妮,2、锤炼题材。,（1）注重理论积累，寻求理论支撑。 （2）认真解读、学习他人成果。,三、注意事项 （1）反思，应从实际教学出发。 （2）找准反思的“落脚点”。,谢谢！,“以写促思、以思促教”,

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