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文档简介

1、平面图形的拼组,平面图形的拼组,第一章 认识图形（二）,一、复习旧知,说出这些平面图形的名称,三角形,三角形,平行四边形,正方形,长方形,沿着虚线折一折,你有什么发现？,二、操作感知,长方形边的特征：,通过对折，上下两条边能完全重合，左右两条边也能完全重合。上下两条边是一组对边，左右两条边也是一组对边。,长方形对边的长度,相等,读：长方形的对边相等。,二、操作感知,正方形边的特征：,二、操作感知,沿虚线折一折。比一比正方形的对边，你发现了什么？,正方形四条边的长度,都相等。,读：正方形的四条边都相等。,二、操作感知,二、操作感知,动手拼一拼,拼一拼：,拿两个完全一样的正方形，可以拼出一个什么图

2、形？,拼成一个大的长方形,拼成一个正方形,拿两个 ，可以拼出一个什么图形？,拿两个 可以拼出一个什么图形？,能拼成一个正方形,能拼成一个大三角形,还可以拼成什么图形呢？,拿4个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？,可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大正方形,小组合作，用4个 拼一拼，能拼出什么图形？,用4个 能拼出一个大三角形 或一个平行四边形。,如何从圆形变成正方形？,用6个 能拼出一个六边形。,二、操作感知,1.要拼成下面的图案，需要（ ）个这样的 ？,9,练一练,有（ ）个三角形,13,数一数,图中有 个 有 个,数一数,图中有 个 有 个,8,3,8,练一练：课本第6页第5题,拓展：请

3、你帮小猪补补墙。 算一算一共需要（ ）块 .,10,小结： 长方形的对边相等。 正方形的四条边都相等。 有些平面图形之间可以相互转换：圆变正方形、正方形变长方形、长方形变正方形、三角形变平行四边形等等。,拼一拼。,问题：你还能拼出什么图形？,三、巩固应用,拼图比赛，用三角形拼出的精美图形。,三、巩固应用,用4个 能拼出什么图形？,你能用多少根小棒拼出这些图形？,3,4,4,12,三、巩固应用,生活中你还在哪里看到这样的拼组图形了？,三、巩固应用,七,巧,板,“七巧板”是我国古代劳动人民的发明.一共有七块板:五块三角形、一块正方形和一块平行四边形.简简单单的七块板，就可以 拼出千变万化的图形。,（二）利用七巧板拼三角形,问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？,三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形,小丽,小明,四、巩固练习,（二）你能用一套七巧板拼出几个长方形？,问题：用一套七巧板你能拼出几个长方形？快试试看。,返回,美丽的大自然,试一试，想一想。,四、拓展提高（课本第七页）,这堂课我们学习了拼一拼平面图形，在动手操作的过程

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