26《剪枝的学问》 ppt课件

1、绿色幼儿园中小学教育网，修剪知识，绿色幼儿园中小学教育网，要求：1、借助拼音读准发音，读句子；2.画出你不理解的单词，并在下面的上下文中思考它的意思；3.思考：什么是修剪？你为什么要修剪？修剪的知识是什么？它给了我们什么样的启示？绿色幼儿园中小学教育网，切割和挥舞舞蹈依赖于煮熟的婴儿蛋，w，jin，(剪刀)，(hu)，(挥舞)，(舞蹈)，w，ko，(附近)，(娃娃)，jn，(禁止)，(dn)，(鸡蛋)，(sh)，(。(y)，(郁闷)，可辨认词，绿色幼儿园教育网，挥舞并带走依赖于成熟娃娃脸的词，忍不住禁止(jn)禁毒，禁止(jn)，绿色幼儿园教育网，挥舞并带走依赖于成熟娃娃脸的词，好奇和怀疑，急

2、于做桃子，结巴和结果，绿色幼儿园教育网。2.课文写了什么？3.作者去过多少次桃园？各自的时间是什么时候？看到什么？3.根据事物的发展或时间的变化，本文可以分为几个部分。绿色幼儿园中小学教育网，本文介绍了“我”观看桃园修剪和了解修剪的原因。绿色幼儿园中小学教育网，“我”三次进入桃园，分别在()、()和()。去年冬天的一天，“我”走进桃源，看见()。当春天来临时，“我”再次走进桃源，看见()。暑假期间，我又去了桃园，看到了()。绿色幼儿园中小学教育网，画文字来表达作者的心情。去年冬天的一天，我怀着好奇走进桃园，看见王叔叔和几个叔叔在忙着修剪。王叔叔看到我一脸迷惑，拿起一根切好的树枝笑了。我很怀疑：

3、这些砍下的树枝真的能在来年长出更多更大的桃子吗？我惊喜万分。我不禁想起了王去年修剪时所说的话。这真的很合理！去年冬天的一天，我怀着好奇走进桃园，看见王叔叔和几个叔叔在忙着修剪。王叔叔看到我一脸迷惑，拿起一根切好的树枝笑了。我很怀疑：这些砍下的树枝真的能在来年长出更多更大的桃子吗？我惊喜万分。我不禁想起了王去年修剪时所说的话。这真的很合理！绿色幼儿园中小学教育网，修剪知识，绿色幼儿园中小学教育网，著名的挥舞，感人，充满信心，充满好奇，一脸怀疑，可疑和惊喜，绿色幼儿园中小学教育网，默默阅读文本，思考：作者王已进入桃园几次。他们分别是什么时候？当你三次走进桃园时，你看到了什么？在文中，“我”三次走进

4、王的桃园，而“我”三次走进桃园看：冬季修剪，春季开花，夏季结果，绿化苗圃中小学教育网，冬季修剪，“咔嚓，咔嚓”，用剪刀挥舞，树枝被切断。青翠的幼儿园，中小学教育网，春暖花开，春天来了，桃花盛开，王和的桃园红云片片。花香吸引了无数的蜜蜂，它们在花丛中快乐地跳舞。绿色幼儿园中小学教育网，夏天结桃子，啊，我看到桃树覆盖着桃子。桃子成熟了，又亮又红，就像一个胖娃娃的脸。绿色幼儿园的中小学教育网，充满了好奇、疑惑、疑惑、疑惑、惊喜和喜悦，“我”在文中三次走进了王的桃源。我的心理有什么变化？找出课文中的相关单词。绿色幼儿园的中小学教育网，让我又惊又喜，我不禁想起了王去年修剪时说的话，这话真是有道理！我对此

5、表示怀疑：如果砍掉这些树枝，来年真的能长出更多更大的桃子吗？我焦急地问，“王叔叔，你怎么了？你为什么要砍掉这些好树枝？”我的心理变化王是一位著名的桃农，他的桃子总是又大又甜。王是著名的桃种植者。他树上的桃子总是又大又甜。去年冬天的一天，我怀着好奇走进桃园，看见王叔叔和几个叔叔在忙着修剪。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥动，一根树枝被砍掉了。我焦急地问，“王叔叔，你怎么了？你为什么要砍掉这些好树枝？”去年冬天的一天，我怀着好奇走进桃园，看见王叔叔和几个叔叔在忙着修剪。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥动，一根树枝被砍掉了。我焦急地问，“王叔叔，你怎么了？你为什么要砍掉这些好树枝？”，绿色幼儿园中小学教育网

6、，“你别看这树枝长得粗，其实它只吸收营养，不结果子。如果不把这根树枝砍掉，它会在春天疯狂地生长，带走许多养分。”绿色幼儿园中小学教育网，我将持怀疑态度：砍掉这些树枝，你真的能在来年种出更多更大的桃子吗？绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，春天来了，桃花开了，王的桃源在红云中。花香吸引了无数的蜜蜂，它们在花丛中快乐地跳舞。我和我的朋友们正在桃园跑步和玩耍。绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网啊，我看到桃树长满了桃子。桃子成熟了，又亮又红，就像一个胖娃娃的脸。绿色幼儿园的中小学教育网，让我又惊又喜，我不禁想起了王去年修剪时说的话

7、，这话真是有道理！请仔细阅读课文第三部分，用适当的词在作业纸上完成一段。砍掉那些树枝，桃树将在来年长出更多的桃子！砍掉那些只吸收营养而不结果子的树枝，来年桃树会长得更多更大！砍掉那些(无用的)树枝，来年桃树会变得更大更甜！砍掉那些(多余的)树枝，来年桃树会长出更多更甜的桃子！绿色幼儿园和中小学教育网，修剪树枝后，桃树上的树枝越来越少，但生产的桃子越来越大。你从这次事件中得到什么启示？你感觉如何？修剪的科学：修剪是为了在来年收获更多更大的果实，并明白“减少”就是“增加”。生活中有很多知识。我希望你能成为一个有爱心的人，处处关注生活，用一双善于发现的眼睛去观察，用一颗思考的心去探索。你一定会成为一个有学问的人。绿色幼儿园中小学教育网，填汪，是()的()。每年冬天，他都会切断()以确保来年生产()。王修剪的故事告诉我们()。事实上，在我们的生活中到处都有学习，所以我们应该是()人。青苗中小学教育网，一一填写，王是(知名)(桃专家)。每年冬天，他都会砍掉(吸收营养但不结果的树枝)，以确保来年结出更多更大的果实。王修剪的故事告诉我们：“减少”是为了“增加”。事实上，在我们的生活中