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文档简介
动手做（三）,北师大版一年级数学下册,教学目标,1.通过欣赏设计图案活动，进一步认识长方形、正方形、三角形和圆。 2.发展动手操作能力、空间想象力和创造力。 3.培养欣赏能力，体会数学与日常生活的密切关系。,拼一拼,摆一摆,由哪些图形组成? 你会拼吗?,由哪些图形组成? 你会拼吗?,兔子,青蛙,万花筒,风车,生活中,人们经常利用图形来编织美丽的图案。,摆一个 需要几根小棒?,需要三根,摆两个 最少需要几根小棒?,最少需要 五根,摆两个 最少需要几根小棒?,我这样摆,最少也要五根小棒。,摆一个 需要几根小棒?,需要四根,10根小棒最多可以摆几 ?,最多可以摆三个。,本课总结,进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步认识六边形、平行四边形、梯形，学会区分不同图形。,
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