2018版高考物理二轮复习第2部分专项3三大技巧破解计算题技巧2用心析题做到一“明”二“画”三“析”学案_第1页
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文档简介

1、用心分析问题，做到一个“明”，两个“画”，三个“分析”1.明过程“清晰的过程”是建立物理模型的过程。在检验问题以获取一定信息的基础上，有必要分析研究对象的每一个运动过程，建立清晰的物理图像，并确定每个过程对应的物理模型和规律以及过程之间的联系。2.画草图“速写”是根据问题中各已知量的数量关系进行充分的想象、分析和判断，并绘制草图(如运动轨迹图、应力分析图、等效图等)。)在草稿纸或答题卡上展示问题的物理情况和物理模型，使物理过程更加直观，物理特征更加明显，进而便于建立问题条件、物理量和物理过程之间的对应关系。3.分析法律“定律分析”是指在解决物理计算问题时，在透彻分析物理情况的基础上灵活选择定律

2、，如力学计算问题可以用力来解决的观点，即牛顿运动定律和运动学公式可以同时解决，能量的观点，即函数关系、机械能守恒定律和能量守恒定律也可以同时解决。例2 (2016枣庄1号机型)如图2所示，存在与垂直方向成45角向上倾斜的均匀电场E1，在b和c之间存在垂直均匀电场e 2，a和b之间的距离为1.25米，b和c之间的距离为3米，c为荧光屏。第一质量为m=1.010-3千克，电荷量为q=1。只需沿水平方向通过点B，到达屏幕上的点O。如果在B和C之间加入一个方向垂直于纸张表面、大小为B=0.1 T的均匀磁场，粒子将偏转通过B点并到达屏幕上的O点(图中未显示)。g取10 m/s2。计算：图2E1的大小；(

3、2)外加磁场后，粒子从B点到O点的势能和偏转角的变化。教你检查问题分析 (1)当粒子在A和B之间匀速直线运动，并且垂直方向的力平衡时，存在qe1co 45-MG=0E1=n/c=1.4 n/c .(2)在粒子从甲向乙运动的过程中，动能定理给出：qe1 absin=45mv解决方案是VB=5米/秒在施加磁场之前，粒子以恒定的速度在B和C之间直线运动，有：qE2=mg施加磁场后，粒子在B和C之间作匀速圆周运动，如图所示：根据牛顿第二定律：qvbb=m4解决办法是r=5米根据几何关系，R2=d (r-y) 2 Y=1.0 m求解当粒子在B和C之间运动时，电场力所做的功是：W=-qE2y=-mgy=-1.010-2 J根据函数关系，粒子的势能增加了1.010-2 J如果偏

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