幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》篇.doc

1、幼儿园社会教案致敬最美逆行者篇幼儿园社会教案致敬最美逆行者1方有难，8方支援。面对严峻的疫情，全国人民总动员，湖北各行各业的职工积极参与疫情抗击战。今天工小妹带你继续浏览“祝愿武汉”专辑，请欣赏荆州市机关幼儿园工会带来的诗歌致敬最美“逆行者”!致敬最美“逆行者”当新冠肺炎疫情来临的时候，有1群这样的人，他们义无返顾地选择告别亲人，迎难而上，直面疫情。抗疫前线的每一个角落，都有他们最美的身影。即便眼角含着泪水，他们依然坚守岗位;即便知道自己随时都可能被感染，他们仍然选择用生命来守护生命!正是这些最美逆行者，带给每一个家庭无尽的温暖。让我们1起来认识他们，机关幼儿园大家庭中的最美逆行者们，他们爱我

2、们，我们更爱他们!幼儿园社会教案致敬最美逆行者活动由来疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有1群人他们不畏危险冲在了1线，为我们建起了1道安全防线，他们是和平时期的英雄。我们以为的岁月静好，是由于背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激起他们的感恩之情。活动目标1.了解病毒的严重性，知道1线人员的危险与艰苦。2.学会通过谈话、搜集资料等方法去了解事物。3.感受逆行者的奉献精神，萌发敬佩、感恩之情。爸爸妈妈可以和幼儿1起查阅资料，了解当时产生甚么，有哪些人或群体做了甚么等等，让幼儿从中

3、感遭到“逆行者”的含义。(医护人员、物资运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，1起延伸了解非典、4川地震、凉山火灾等等)4.请孩子谈谈自己的感受。(1)你有甚么话想对他们说?(2)如果你面临这样事情，你会怎样选择?为何?5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观(1)你未来想成为怎样的人?(2)为此你需要做些甚么?写在最后我们都可以通过这样的情势和孩子进行1场关于“逆行者”们的谈话，聊1聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下1颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小气力的种子，就更好不过了。英雄其实不需要

4、做震天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有1颗责任心，1颗畏敬心，1颗同理心在需要自己的时刻献上1点气力，这就够了，而我们的孩子就是未来时期的新的气力，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。幼儿园社会教案致敬最美逆行者1、活动意图：疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有1群人他们不畏危险冲在了1线，为我们建起了1道安全防线，他们是和平时期的英雄。我们以为的岁月静好，是由于背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激起他们的感恩之情。2、活动目标1.了解病毒的严重性，知道

5、1线人员的危险与艰苦。2.学会通过谈话、搜集资料等方法去了解事物。3.感受逆行者的奉献精神，萌发敬佩、感恩之情。3、活动准备PPT课件、有关1线人员的视频、照片、新闻等内容。4、活动进程1.教师和幼儿交换疫情的事情，让幼儿表达自己的想法。(1)你了解的事情是甚么模样的?(2)你对这些事情有哪些想法?2.教师和幼儿1起观看相干PPT课件，视频、新闻、图片，了解1线战疫人员的艰辛和伟大。(1)你看见这些信息，有哪些想法?(2)1线很危险，他们为何逆行而上?(教师可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的寻求，是普通人，更是伟大的英雄)3.学习PPT课件最美逆

6、行者，了解哪些人或职业是最美逆行者，在背后默默为我们美好生活而战役着教师可以和幼儿1起交换，了解当时产生甚么，有哪些人或群体做了甚么等等，让幼儿从中感遭到逆行者的含义。(医护人员、物资运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，1起延伸了解非典、4川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)哪些故事或瞬间震动你，为何?4.请孩子谈谈自己的感受。(1)你有甚么话想对他们说?(2)如果你面临这样事情，你会怎样选择?为何?5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观(1)你未来想成为怎样的人?(2)为此你需要做些甚么?5、活动反思：这次活动是成人与孩子之间的1次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过这样的情势和孩子进行1场关于逆行者们的谈话，聊1聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下1颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小气力的种子，就更好不过了。英雄其实不需要做震天