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文档简介

四年级语文下册 执教：柳小燕,读古文的要求： 读准字音， 读通句子， 吐字清楚， 停顿得当。,|,|,|,|,|,|,|,|,|,自学古文的方法：,看译文 观插图 查字典 联系上下文 找资料,楚人|有|涉江者，其剑|自舟中|坠于水，,注解： 涉：渡、过。 者：的人。 其：代词，指他的。 自：从 坠：掉、落。,译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，,遽契其舟，曰：“是吾剑|之所从坠。”,注解： 遽：赶快，马上。 契：同“锲”，刻 坠：掉、落,译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”,舟止，从其所契者|入水|求之。,注解：止：停止 。 其：代词，指他。 所契者：刻记号的地方。 求：寻找。,译文：船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。,楚人为什么找不着剑呢？,舟已行矣，而|剑不行，,注解：行：走，行走。 矣：用在句末，表陈述语气，可理解为：“了”,译文：船已经向前走了，而剑没有走，,求剑若此，不亦惑乎？,注解：若此：像这样 不亦乎：表示反问的习惯格式。“亦”没有实在意义，只有加强语气的作用。可译为“不是吗”,译文：像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？,根据提示复述故事,从前（ ），过河时（ ），于是（ ），后来（），他这样做真叫人（）。,不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好结果。,刻舟求剑的寓意：,作业： 1、熟读课

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