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文档简介

1、管理学原理发表李景平李冬梅唐月民课程性质:必修教学对象: 2002级文化管理专业教学时间: 20042005第一学期教学时间: 36学时教学场所:山东艺术学院教室,教学目的:通过本课程的学习使学生系统掌握管理学的基本原理、系统知识和理论体系,并具备初步的管理理念和管理能力。 教学方法:采用理论与实践相结合的方法。 在课堂教学方式让学生掌握管理学的基本理论和系统知识的同时,通过案例教学、参观访问、调查研究等方式让学生更好地掌握、理解所学的理论和知识,并具备初步的管理操作技术和能力。 考试形式:闭卷,参考书目:赵景华执行主编:现代管理学,山东人民出版社哈罗德内容(美)等:管理学精要,机械工业出版社

2、杨文士,张雁:管理学原理,中国人民大学出版社徐仁明执行主编:中国人民大学MBA案例管理学卷,中国人民大学出版社科学性和实践性。 三、管理在社会发展中的地位和作用二、管理学一、管理学研究的对象和方法。 2、管理学的学科性质。 3 .学习现代管理学的意义。 思考题目: 1、管理的特性。 2 .管理在社会发展中的地位和作用。 3 .学习现代管理学的意义。 第二节管理理论的历史发展一古典管理理论1、管理理论的现实与理论背景2、科学管理学派的管理理论3、过程管理学派的管理理论4、古典组织学派的管理理论二行为科学管理理论1、行为科学管理理论的背景2、人际关系学说3、梅约的霍桑实验4、行为科学各理论思考题:

3、 1 2、行为科学管理理论的主要内容是什么? 三、管理的热带丛林阶段1、决策学派2、数量学派3、系统管理学派4、权利变化管理学派5、比较管理学派4、管理的企业文化阶段5、企业重建理论和工序6、学习型组织思考问题: 1、管理的热带丛林阶段的主要内容是什么?2 .管理的企业文化阶段的主要内容是什么? 3、企业重建理论和工程的主要内容是什么?第三节企业和现代企业度一、企业类型1、公司含义2、股份合作制公司3、有限责任公司4、股份制公司5、企业集团二、现代企业制度的基本内容1、现代企业产权制度2、现代企业组织制度3、现代企业管理制度3、现代企业制度的特征1、财产权明确2, 政治企业分离3、责任明确管理

4、科学4、科学管理4、中国的国家企业改制1、国家企业改制和中国的MBO第二章修订和决策第一节修订一、修订的意义和内容二、修订工作性质三、修订的类型四、修订的过程五、现代修订技术和方法考题: 1、修订的类型和过程2 .现代修订技术和方法是什么? 二、目标管理的含义和特征。 三、目标管理的过程。 四、目标管理应注意的问题思考问题: 1、目标管理的意义和特征2、目标管理的过程? 第三节决定一、决定的含义和特点。 二、决策合理假设三、决策类型四、决策过程五、决策技术方法案例研究:海尔集团发展战略决策观察学习考察:阳光舜城的决策与运营思考问题: 1、决策类型、过程与技术方法、第三章组织第一节组织与组织理论

5、一、组织与组织工作。 二、组织类型。三、组织理论: 1、古典组织2、现代组织理论、第二节组织架构的设定修订1、组织架构和组织设定修订的意义2、组织设定修订的依据和原则3、组织架构设定修订的几个基本问题: 1、管理阶层和管理幅度2、组织的扁平型和直型构造3、组织部门的划分4思考问题: 1、组织架构设定修订的几个基本问题是什么2、 组织结构的几个重要形式,第三节组织的运行一、集权和分权二、职权的划分和运用三、传统金字塔型组织架构和面临的挑战四、信息时代组织变革的基本趋势:企业组织流程的不断调整、企业组织工作团队化、扁平花、灵活化、网络化和个体化思考问题: 1 2、职权如何划分第四章人事第一节管理者

6、的录用人事工作的含义和职能二管理者采用的系统方法三工作分析一、工作分析的作用二、工作分析的程序三、工作分析的方法四、工作设施五、管理者的素质和才能六管理者采用的程序七管理者采用的程序八管理者采用的方法。 思考问题:管理者采用的方法、方法和程序是什么? 第二节管理者的评价和训练1、评价的意义和作用2、评价的内容: 1、素质评价2、目标评价3、管理者标准评价3、评价方法4、评价中的问题和对策5、评价结果种子文件反馈思考问题:管理者评价内容和方法。 六、管理者培训的方法和意义案例研究:松下、摩托罗拉等公司的培训思考问题: 1、松下、摩托罗拉公司的培训对你有什么启发? 第五章领导风格第一节领导风格性能

7、一、领导风格意义二、领导风格性能: 1、目标达成度2、员工激励水平三、领导风格影响力四、领导风格艺术五、领导风格理论:特性理论风格理论行为理论权利变化理论思考问题: 1、领导风格性能是什么? 2、什么是领导风格的影响力? 3、各种领导风格理论的内涵? 第二节激励一、激励含义二、激励理论:需求理论过程型激励理论强化型激励理论三、激励反应历程: 1、满意反应历程2、热升华反应历程3、压力反应历程4、激励方法: 1、需要激励2、目标激励3、处罚激励4、竞争激励思考问题2、激励的反应历程和方法。 第三节交际一、交际的意义和作用二、交际类型: 1、不同媒体形式的交际2、不同方向的交际3、单向式的交际和双向的交际4、正式的交际沟通网络第六章第一节的控制原理和过程一、控制过程二、控制

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