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文档简介

1、10、杨氏儿子，山东省临沂高都小学肖树书，人教版5年级下册，1、PPT学习交流，世说新语是中国魏晋南朝时代志人小说的代表作。 由南朝刘义庆编纂，按内容分为“德行、语言、政事、文学”等36门，全书共有一千多部，每部文字长度不同。 文字背景，目录，年轻人，2，PPT学习交流，年轻人梁国杨氏子9岁，非常聪明。 孔君平李其父，没有父亲，就叫孩子。 为了装水果，水果里有杨梅。 孔说：“这是你家的水果。 “孔雀不是丈夫的家禽。” 3、PPT学习交流、hu、聪明、yu、曰、qn、家禽、生字学习、目录、杨子、4、PPT学习交流、ling、梁国、hu、聪明、y生字学习、目录、杨子、7、PPT学习交流、生字学习、

2、目录、杨子、8、8 姓氏：姓氏，表示家族的字。 甚：很。 惠：同样的“慧”，智慧的意思。 在梁国，有一个叫杨的人，家里有个9岁的儿子，很聪明。文字说明、目录、年轻人、9、PPT学习交流、孔君平李父亲、父亲不在，是呼子。 李：见。 那个：他的，指的是孩子。 乃：是的，所以。 有一天，孔君平来见他父亲，正好他父亲不在家，孔君平叫这孩子。 文章解说，目录，杨子，10，PPT学习交流，如果有杨梅。 (wi )代表行为的对象的意思。 设置：配置、配置。 孩子给孔君平带来水果，里面有杨梅。课文解说、目录、杨子、11、PPT学习交流、孔指“这是你家的水果。 ”“这是一个很好的例子。” 显示：让我看看。 说：

3、说。 孔君平指着杨梅给孩子看，“这是你家的水果。 ”“这是一个很好的例子。” 、课文解说、目录、杨子、12、PPT学习交流，孩子说：“从未听说孔雀是夫子家禽。 ”“这是一个很好的例子。” 声音：配合声音。 没有：没有。 老师：对以前的学者和老师的尊称。 孩子立刻说：“没听说孔雀是老师家的鸟。 文章解说，目录，杨子，13，PPT学交流，梁国某杨一家9岁男孩的故事。 通过孩子奇妙的回答，表达了他的兴趣、机智。 文本总结，目录，杨子，14，PPT学习交流，文本总结，目录，杨子，15，PPT学习交流，1，可以重复这个故事。 背诵课文。 放学后作业、目录、杨子、退出、16、PPT学习交流、孔是夫子家。 没听说过，相比之下，有什么不同？ 17、PPT学交流，扩展练习：1.梅老师回答说：“这是你家的水果。”孩子回答说：从来没有听说过梅花是夫子家的花。 老师回答说：“这是你家的果实。” 我从没听说过柳树是丈夫家的树。 2

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