离骚（节选）

1、解题,关于“离骚”一词的含义，众说纷纭。通行的说法大致有两种： 一是西汉司马迁在史记屈原贾生列传中的解释：离骚者，犹离忧也。离，犹罹也。骚，忧愁也。离骚者，乃言遭遇忧愁。 二是东汉王逸楚辞章句离骚经序中的说法：离，犹畔也，别也。骚，忧愁也。离骚者，乃言别愁也。 两说都通，也都点出离骚即诗人抒写愁怨之作。 那么，屈原遭遇了怎样的忧愁呢？,作者简介：,屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，以应诸侯。王甚任之。 -史记屈原贾生列传,盖文王拘而演周易；仲尼厄

2、而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。 司马迁报任安书,屈平疾王听之不聪也，谗陷之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁忧思而作离骚。离骚者，犹离忧也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。 司马迁史记屈原贾生列传,总结：屈原遭遇之忧愁,文学成就,离骚，天问，九歌，九章，招魂等共23篇。 离骚是我国古代最长的抒情诗，采用浪漫主义手法，充分表现出了屈原的“美政”思想。 他的作品常用比兴手法来表情达意。如以鲜花，香草来

3、比喻品行高洁的君子；以臭物，萧艾比喻奸佞或变节的小人。,楚辞,“楚辞”：楚地歌辞，具有浓厚的地方色彩。是以屈原为代表（宋玉、唐勒等）创作的一种诗歌形式，又称“楚辞体”、“骚体”。 楚辞：西汉刘向编辑收录屈原等人诗歌的一本诗歌总集。,诗经是我国第一部诗歌总集，收集西周初年至春秋中叶的诗歌；而楚辞是我国第一部个人创作的诗歌总集。所以屈原的出现，标志着中国诗歌进入了由集体歌唱到个人独创的新时代。 后人将诗经和楚辞并称为“风、骚”。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义文学的源头。,帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。,我是古代皇帝高阳氏的子孙啊,我的伟大的先父名叫伯庸,正

4、当夏历寅年的孟春正月啊,就是在庚寅这一天我降生于世,皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮，字余曰灵均。,我的父亲观察我初生的时节啊,开始就赐给我美好的名字,给我取的美名叫正则(即平)啊,给我取的美字是灵均(即原),诗句分析（第三节）,纷吾既有此内美兮 纷：繁多的样子。 既：已经。 此：指上文的家世、生辰、嘉名等。 又重之以修能 重：加上，增加。 修：美好的，优秀的。 句式：状语后置句。 扈江离与辟芷兮 扈：楚方言，“披” 纫秋兰以为佩 纫：名词作动词，“用绳索连结” 佩：名词，佩带在身边的装饰品。 以为：把当作,纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。,我既有华

5、丽众多的内在美好品质啊,又再有美好的才能,我身披那芳香的江离草和白芷草啊,我又将秋兰联缀成串作为佩饰,第三节,诗句分析（第四节）,汩余若将不及兮 汩：水流很快的样子。比喻时间过得很快。 若：好象。 不及：赶不上 恐年岁之不吾与 恐：恐怕，担心。 与：等待 句式：宾语前置句。“不与吾” 朝搴阰之木兰兮 朝：早上。 搴：拔取。 之：结构助词“的” 夕揽洲之宿莽 揽：采摘。 洲：水中的陆地。,汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。,我看着时光像流水匆匆而去啊,我内心担忧人生易老，时不待我,我在清晨攀折山冈上的木兰树枝啊,到夕阳落下时又去采摘江洲中的不枯的香草,第四节,诗句分

6、析（第五节）,日月忽其不淹兮 忽：迅速的样子。 淹：久留。 春与秋其代序 其：它们。 代序：替代、更换时序 惟草木之零落兮 惟：想到（第一节中的“惟”是句首语气词） 之：结构助词“的” 恐美人之迟暮 恐：担心，恐怕。 美人：比喻有才能的人。 迟暮：年岁衰老,日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。,太阳和月亮迅速而去不会久留啊,春去秋来永远是这样的依次更替,我想到现在草数已经飘零陨落了啊,我只怕我心中的美人年迈色衰,第五节,诗句分析（第六节）,不抚壮而弃秽兮 不：何不。 抚：持有，把握 壮：壮年 弃：抛弃。 秽：污秽之行。 而：表承接关系的连词。 何不改乎此度？ 乎：介词

7、，引出动作的对象。“在” 乘骐骥以驰骋兮 乘：乘坐。 骐骥：良马。 驰骋：（马）快跑 以：连词，表承接关系，“来” 来吾道夫先路！ 来：召唤词。 道：通“导”，引导 先路：动词：做先驱带路。 夫（f）：语气助词，不译。,不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也！,为什么不趁此少壮来抛弃秽恶啊,为什么不改变这种不善的法度,我要趁君王任用贤才之际驾着骐骥来自由地奔跑啊,请随我来吧,我会在前面为君王开路啊！,第六节,1、作者为什么要介绍自己高贵的出身、不凡的降生时刻以及尊贵的名字？,文本探究：,是想说明自己既然与楚王同宗，那么他对楚国的兴亡负有义不容辞的责任。,高贵的出身,帝高

8、阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。,王逸说：“屈原自道本与君共主，俱出颛顼胤末之子孙，是恩深而义厚也。”,不凡的降生时刻,自述出生在寅年寅月寅日，作者认为他降生时刻也不凡，像是负有上天的使命来到人间。,摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。,尊贵的名字,他的名字也尊贵，绝非一般，是他的父亲通过兆卦赐予的。又获嘉名，诗人认为这正是他高贵血统和得天独厚的内在美质之所在。,皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。,屈原介绍自己高贵的出身，不凡的降生时刻，尊贵的名字，这既是他日后存君兴国，变法图强，热爱宗国的思想感情的原动力，又是他的悲剧根源。,2、为什么诗人不惜笔墨从各个方面描述自我的美好和崇高的人格？,纷吾既有此内美兮，又

9、重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。,高贵的出身，不凡的降生时刻和美好的名字，这都是上天和先人的赐予，而具有美好的品格和才能，则是因为自己注重修养。“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”强调自己才能修养不同于一般人。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”强调只要是美好的品格，我都学习。诗人再三强调自己的“内美”和“修能”，是他对自我价值的发现，不断追求，完善自我。,3、离骚是一首抒情诗，本文节选部分抒发了哪些情感呢？,1、责任感、使命感,高贵的出身 不凡的出身 尊贵的名字,楚国兴亡 义不容辞,美好的品德 杰出的才能 忠贞的理想,3、振兴楚国，时不我待,2、追求美好的品德,4、忠贞爱国，忧国忧民,5

10、、空有热血，“美人”不识“的失意忧伤,班固曾责屈原不能明哲保身，于是给他加上个“露才扬己，忿怼（du怨恨）沉江”的罪名。 太史公曰：“余读离骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容？而自令若是！ 对屈原抱石沉江，你怎样看？,担当生前事， 何计身后评？,（2）不应投江。屈原岁遭楚王放逐但楚国人民并没有抛弃他，他自感面君无望，心中的理想无法实现，便抱石沉江，这其实是文人心理脆弱的表现。他应坚强地活下来，活着便有希望。,参考：,（1）可以理解。作为那个时代的文人，即便他出身贵族，他和君王仍是附庸和主人的关系，他的理想只有在君王赏识并支持下才能实现，他的高洁的节操只有君王帮他力排众议时才能保持，当君王不赏识他