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文档简介
10 小英雄王二小,诱思导学,1、以小组为单位，展示自己收集到的关于王二小的相关资料。 2、在组长的带领下读准、读通课文。,jn gn so d tun 军 根 扫 敌 团 yun p bn zh di 员 坡 帮 助 带 zhung xio mi 装 消 灭,军 根 扫 敌 团 员 坡 帮 助 带 装 消 灭,八路军 敌人 扫荡 消灭 根据地 山坡 帮助 团员 带 进 假 装 四面八方,我会读！你也要加油呀！,一起来写写吧！,读悟品学,找到你认为最能说明王二小是小英雄的段落，然后说说你从哪里可以看出王二小的确是个小英雄？,王二小在干什么？,王二小常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。,常常,王二小遇到了什么情况？,王二小真的给敌人带路了吗？,王二小装着听话的样子。,敌人知道上了当，会怎么样？说说他们的表情，想想他们的样子。,王二小是个 的孩子。,王二小，我想对你说,一、照样子说一说 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 （1）敌人把王二小杀害了。 王二小被 。 （2）敌人被八路军消灭了。 八路军把 。,反思促学,1、课外阅读其他抗日小英雄的故事。 2
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