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文档简介

1、,我们要加油!,好的!,My names Gina.,Unit 1,教学目标:,1、学会做“自我介绍”、“问候他人”。,2、学会向他人简单介绍自己的名字。,3、学会礼貌地与他人交往。,重点:1、词汇 2、学会做“自我介绍”、“问候他人” 3、学会向他人简单介绍自己的名字。,难点:1、物主代词 2、语言结构:Whats your/his/her name? My/His/Her name is.,二、教学向导,1.学会如何自我介绍; 2.学会问候他人; 3.能从对话中获取对方的基本信息; 4.认识并掌握数字09; 5.会提供并索取电话号码。,一、教学目标,翱翔,该学习单词了!,my pron.

2、我的 name n. 名字 is v. 是 names = name is 名字是 clock n. 钟 I pron. 我 am v. 是 Im = I am 我是,nice adj. 好的;令人愉快的 to part. 用于与动词原形一起构成动词不 定式 meet v. 遇见;相逢 you pron. 你;你们 what pron. 你们的 Whats是 What is的缩写,意为“是什么?”。 Im 是I am 的缩写,意为“我是”,“我叫”。,Whats his name? His names Tony. Whats her name? Her names Gina.,his :男他的

3、 her:女她的 names是name is的缩写,意为“名字是”。,Grammar Focus,物主代词口诀: 男他的his, 女她的her, your是你的, my我的, 名词前面常站岗, 限定所属有功劳。,让我们休息一会吧!,Tony: Hello. Whats _ name? Jenny: My _ Jenny. Tony: _ Tony. Jenny: Nice to meet you, Tony.,Complete the conversations with the words in the box.,your,names,Im,Bill: Whats _ name? Maria

4、: His _ is Tony Bill: And whats her _ ? Maria: Her name _ Jenny.,his,name,name,is,. 根据要求写出下列单词的适当形式 1. I(形容词性物主代词)_ 2. hi(同义词) _ 3. question(反义词) _ 4. you(形容词性物主代词) _ 5. I am(缩写形式) _ 6. what is(缩写形式) _ 答案:1. my 2. hello 3. answer 4. your 5. Im 6. whats,冠词a,an的用法,a 用在辅音音素开头的单数可数名词前, an用在元音音素开头的单数名词前。

5、如 果名词前有修饰语,则以其第一个因素 是元音还是辅音而决定用a或an.,a book an English book an eraser a nice eraser,三.用 a 或 an 填空。,_map _pen _ruler _orange _jacket _apple(苹果) _book(书) _egg(蛋) _English map _desk(书桌),11._eraser(橡皮檫) 12._picture(图片) 13._ old man(老人) 14._“ S” 15._“ M” 16._ “D” 17._ “U” 18._“A” 19._ “H” 20._ “R”,a,a,a,an,a,an,a,an,an,a,an,a,an,an,an,a,a,an,an,an,系动词: 英语中,有一表示“是”的概念的动词be,它不表示具体的动作或行为,只是在句中起着联系主语和表语的作用,所以我们叫它“联系动词”,也称“系动词”。be在现在时中有三种形式,分别是am, is, are. be的形式依主语的不同而发生变化,如表: 如: I am a student. 我是一个学生。 You are a good boy. 你是一个好男孩。 She is a good girl. 她是一个好女孩。 It is a black pen.这是一支黑钢笔 My n

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