七年级地理下册 第6章 第2节 自然环境教案2 （新版）新人教版

1、亚洲的自然环境地形与河流教学设计培训准备1.教师准备多媒体课件、案例研究、教室测试问题。2.准备学生地理教材，地图图册，学习工具。教育目标1.将利用地图及相关资料总结亚洲的地形和河流特征。(重点)掌握总结一个地区自然环境特性的方法。(重点)困难：学会分析自然元素之间的关系。课程体系导入新类老师：多媒体广播 你了解亚洲吗？(亚洲自然风景亮点)学生：了解报告，亚洲主要地理事物和位置及特征，亚洲宏伟的高原山地，远处的河流，广阔的草原。老师：同学们，刚才播放的歌是亚洲雄风。牙齿歌曲尽情地唱亚洲山下壮丽的画，尽情地唱歌词中提到的山、莽原、田野、河流、树木、风、云等我们地理的地形、气候、水系、植物等，今天

2、我们一起来了解亚洲的自然环境课。今天我们将从地形和河流两个方面了解亚洲的自然环境。设计意图：通过视觉享受注入激情，再现微观影像和音乐背景，提高对亚洲自然环境学习的学生兴趣，激发学生知识欲望，了解学生亚洲主要地形地貌、河流、湖泊等的位置和重要特征。讲授新科目探索活动1:了解亚洲的地形特征探索活动1:了解亚洲的地形特征1.阅读课文，阅读亚洲地形图，完成学案内容1，了解亚洲主要地形和山脉。山：a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _地形区域：f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _j _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ k _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _确认修改：学生答案填写内容。3.小组合作探索：阅读亚洲地形图，组合以下资料，分析和总结亚洲的地形和地形特征：材料1材料2海拔不同的陆地占亚洲面积的比例资料3亚洲大陆沿北纬30左右显示地形剖面示意图4.学生交流合作成果5.学报地图：通过分析亚洲地形特征，学习总结和说明一个地区的地形特征。阅读地形图：主要地形类型；地形分布等，地形特征分析；高度和相对古道；地形起伏、地形特征分析设计意图：通过阅读地图和地图编写、阅读教师提供

4、的资料、学生阅读能力、信息提取能力、摘要摘要能力等体验知识的形成过程，满足课程标准要求，利用地图及其他资料，总结一个大陆的地形特征。探索活动2:了解亚洲的水系特征1.阅读图片，完成学案。填充亚洲主要河流：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _注入北冰洋的人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在太平洋上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；印度洋有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿。(填写序列号)亚洲河流流量的特性摘要_ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.确认修正：学生回答小组合作研究：亚洲河流流的特征和地形之间的关系如何？阅读以下资料，分析一下为什么亚洲有多少。河流长度(千米)世界排名长江63973黄河54645湄公河45006黑龙江省43708勒纳河43209耶尼塞河413010欧比赫404711归纳结论：4.小组显示了探索结果的交换。5.学报地图：根据亚洲河流的特点，总结了一个地区水系(主要河流)的特点，即主要来源、流和长度的三个茄子方面。设计意图：通过阅读图片、编写地图等，让学生了解亚

6、洲河流的流向和注入的海洋。通过学生团队的合作，分析相关资料，探讨归纳，了解地形对河流的影响。不仅可以培养学生阅读能力，还可以提高学生自主学习和合作学习能力。摘要：设计意图：总结和总结本课所学的内容，帮助学生建立认识一个地区地形、教学特点的认知结构和认知思维。这使学生对整个课程的知识体系有了全面的认识。(大卫亚设，美国电视电视剧)检查教室1.关于亚洲地形特征的确切说法是()A.以高原为主，平均海拔最高的大陆B.地形复杂多样，地租中部高，四面低C.以平原为主，平均海拔最低的大陆D.亚洲地势起伏大，山地少，海拔低2.对亚洲自然地理特征的叙述是正确的()A.北部河流主要注入太平洋B.高山多，世界最高峰

7、珠穆朗玛峰C.河流多而短D.河从西向东流。3.下图准确反映了亚洲河流的流向()扩展练习：分析对北美洲地形和河流的影响学生阅读教科书图6.11，完成以下活动：请填写图片中字母代表的主要地理事物的名字。山：A_，B_，C_，D_，地形区域：E_、F_、G_ _ _ _，按照“相对一致，空间上连续”的原则，将西部、中部、东部三个地区按地形北美洲划分，说出牙齿三个地区的主要地形类型。西部：_ _ _ _ _ _ _ _中间：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _东部：_ _ _ _ _ _ _ u在图中绘制密西西比河及其流，以确定流和地形的关系_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _