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文档简介

1、、果皮、种皮、胚和胚乳，制作：甘肃省张掖二中兰红、孟德尔7观测相对性状的时间，P F1种子F1植株F2种子F2植株F1结实，p植株果实中长，F1子叶，可观测胚乳颜色和形状，F1植株果实中长F2的种子，F1植株的可以观察到F2果皮、种皮的颜色和形状及F3代种子的子叶颜色，果皮和种皮为F1代，种子的胚和胚乳为F2代的F2果皮和种皮的表现型和分离比见于F2植株，亲植株上可以观察到F1种子胚和胚乳的颜色，P()AAaa ()，亲母本上结果实，p果皮、F1的胚、F1的胚乳， (观察到的F2果皮、F3的胚、F3的胚乳、F1母本上的结果实、F2母本上的结果实、P()aaAA ()、父代母本上的结果实、p果皮

2、、F1的胚、即F2果皮、种皮、F3的胚、F3的胚乳、F1母本上有实绩，F2母本上有实绩，经以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型ggyy的豌豆杂交时，母本结的籽粒的表现型a .全部为灰种皮黄子叶b .全部为白种皮黄子叶c .灰种皮黄子叶灰种皮绿子叶白种皮黄子叶绿子叶d白种皮黄子叶、白种皮绿子叶2 (2003年全国高考江苏卷15题) 已知豌豆的各对性状的杂合体(F1)的自交后代(F2)显示31的性状分离比，上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来源于以下哪一代植株集团结合的种子的统订。 A.F1株和F1株的B. F2株和F2株的C. F1株和F2株的D F2株和F1株，3 (2004年全国高考江苏卷41题)科学家利用辐射诱变技术处理红色种皮的花生，得到突变株，自交结的种子都具有紫色种皮。 这些紫色种皮种子长成的植株中，有的长了红色种皮种子。 (1)上述紫色种皮花生种子结成的植株中，有红色种子结成的原因。 突变株为杂合子，其后代发生性状分离，(2)紫色种皮的种子可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种，假设花生种皮的紫色和红色性状受一对等位基因控制，用文字简要描述获得新品种的过程。 分别栽培这

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