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1、身上一把尺,肚里一红线.夏天线儿长,冬天线儿短.,温度计,测量水的温度,教科版三年级科学下册第三单元第二课,李合中心小学,要测量水的温度， 我们必须要有合适的温度计。 该选择什么样的温度计呢？,选择哪一种,有了合适的温度计之后， 我们可以直接测了吗？ 我们要如何使用温度计来测量水温呢？,1.手拿温度计的上端。 2.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 3.视线与温度计液面持平。 4.在液柱不再上升或下降时读数。 5.读数时温度计不能离开被测的水。,测量水温的方法,测量时还应该注意什么？,1.温度计要小心拿放谨防破裂。 2.使用时要首先观察温度计的测量范围是否适合。,分组试验测量水的温度

2、把实验结果记录在卡片上,实验要求,从这些数据中 你有什么发现吗？,我们的发现,除了自来水，其它几种水的温度都下降了。 热水温度下降得快，温水温度下降得慢。 温度越高的水，一开始下降的速度越快。,温度上升，热量增加温度下降，热量减少,对一个物体来说 温度下降， 说明物体的热量减少； 温度上升， 说明物体的热量增加。,一、判断 1、测量水温时要先把温度计拿出水面才方便读数。 （ ） 2、物体的温度下降，其热量也随之减少。 （ ） 二、简答 如何正确使用温度计测量水温？ 三、填空 对一个物体来说，物体 热量，温度下降 ； 物体 热量，温度 上升 。,答：（1）手拿温度计的上端。 （2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 （3）视线与温度计液面持平。 （4）在液柱不再上升或下降时读数。 （5）读数时温度计不能离开被测的水。,减少,增加,课堂作业,思考,如果周围空气温度下降到很低

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