七年级政治上册《交往有艺术》课件2 教科版

1、第十一课,交往有艺术,三顾茅庐,东汉末年，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，可以帮助他完成大业。就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去了。,不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己的意愿。,过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许只是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又带着他俩第三次拜访诸葛亮。到时，诸葛

2、亮正在睡觉。刘备没有惊动他，一直等到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。,议一议,懂礼仪，有礼貌,刘备为什么能够请到诸葛亮？ 如果是张飞或者关羽，他们能够请到诸葛亮吗？为什么？,听相声,语言文明,马季、唐杰忠讲礼貌,这段相声说明了礼貌待人的哪个方面？,一、语言文明,文明礼貌首先反映在语言上,良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。,良言：,恶言：,影响：,影响：,您好请谢谢 对不起没关系等,不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏 陶他人，影响社会。,混蛋，瞎了你的狗眼等,既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。,祸从口出,语言文明的重要性 P85,知识聚焦,常用的礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系。

3、,情景体验,请你运用文明语言给左图设计一段情景对话,知识采撷,请大家思考： 如何与陌生人交往？,要恰当称呼对方,要与人为善,根据对方的职业、身份来称呼,你是怎么称呼她们的？,在不清楚他们的身份时你会怎么称呼呢？,根据性别、年龄、辈份来称呼,彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵,二、行为文明,文明礼貌还体现在行为中，行为应该 谦虚、恭敬、彬彬有礼。,我该怎么做,遇见他人时， 与人分别时， 与人交谈时， 访问他人， 进入别人的房间， 等公交车， 在公交车上遇到老弱病残孕者， 家里来了客人，,礼貌地点头问候。,礼貌的告别。,注意倾听，不随意打断别人。,提前征得对方的同意。,先敲门。,按顺序排队。,主动

4、让座。,站起来欢迎，端茶时双手捧上。,这些行为文明吗？,明辨是非,（1）走路躬着腰扮酷。 （2）留长发。 （3）在校园里吹口哨。 （4）公共汽车上大声说话。,制定“中学生文明礼貌行为准则”。,集思广益,在20年前的美国，曾经发生过一个真实的故事。 美国加州有一位6岁的小女孩，在一次偶然的机会中遇到一个陌生人，陌生人一下子给了她4万美元的现款。,心灵故事,原来那个路人是一个富豪，一个不是很快乐的有钱人。他脸上的表情一直是非常冷酷而严肃的，整个小镇根本没有人敢对他笑。他偶然遇到这个小女孩，对他露出真诚的微笑，使他心中不自觉的温暖了起来，让他将尘封了不知多少年的心扉打开了。,天价的微笑,知识乐园,微

5、笑在文明交往中的作用,在交往中，最不容忽视的是微笑。 在交往中，最受欢迎的是微笑。 在交往中，最富有吸引力的、最有价值的面部表情是微笑。,微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。,地震灾难中坚强的微笑,讲究文明礼貌的重要意义,1、 讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。,知识园地,名言探究,不学礼，无以立。（论语） 人有礼则安，无礼则危。（礼记） 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。（荀子） 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。（管子）,讲究文明礼貌的重要意义 2、有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系。 有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。 3、讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯， 对我们的成长与发展也有重大影响。,知识园地,回眸历史,改变世界的握手,观看视频，你体会到了什么？,知识园地,讲究文明礼貌的重要意义,4.在国际交往中，礼貌也无时不刻不在显示着它的巨大力量。,想一想，这节课你学到了什么？,收获园