职业院校开展教育科研的方法（适合职校学生、高职学生） (1).ppt

1、职业大学开展教育科学研究的方法，教育探文编辑部主任黑龙江省职业教育学会秘书长，曲部门，内容，教育科学研究的意义，特点和意义教育科学研究的阶段和方法科学研究资料的写作方法结算需要准备的资料，一，二，三，二，四，一，教育科学研究的意义，特性和(教育科学研究的一般规律：一是说明别人的研究成果。第二，提高有钱人的业绩。第三，探索未来领域，发现新的认知规律。1 .教育科学研究的任务：第一，教育科学研究要对教育改革提供有力的理论支持。第二，教育科学研究要为教育决策做好参谋。第三，教育研究要服务于指导教育实践。第四，教育科学研究要树立正确的教育观、人才观，对教育观念的更新做出更大的贡献。2 .研究水平，宏观

2、研究中的重研究微观研究，3 .学校研究的内容：学校校长研究的内容：学校经营思维(思维方式为出路)科学研究骨干(中级)研究的内容：将校长的想法、校长的思维方式具体化，转换为具体的措施和方法。教师研究的内容：解决教育对象(学生)、教育教育中存在的实际问题。4 .研究研究与科学研究的关系：教育研究是教育科学研究的重要组成部分，但研究的深度和广度不同，研究研究研究是研究如何教的问题，科学研究是研究为什么教的问题。教学方法通过科学研究方法进行总结、总结和提炼。科研成果是在教育教授活动中产生、验证、发展和补充的。(b)教育科学的特点，1 .目标2。探索性3。创新4。实效性5。科学性，(3)教育科学的含义，

3、1 .重要性“教育科学的繁荣和发展，教育决策科学化，促进民主化，促进科研振兴，主题部长全国教育科学规划指导组2003年课题审查委员会的讲话，2。必要性，职业教育法第9条决定：“国家鼓励和组织职业教育科学研究”，2002年决定“加强职业教育理论研究和政策研究，健全科学研究和教育研究机构，职业教育宏观决策及职业学校改革和发展的服务”。3 .实用意义，有利于教育改革，促进教育事业的发展有助于揭示教育规律，提高职业学校教育质量有助于提高校长和教师的素质，2 .教育科学研究的程序和方法，(1)阶段主题选择(精炼)申请，制定制定方案(计划)实施方案，编写研究报告运用成果，深入研究教育信息1.国家教育(职业

4、)方针、政策、发展趋势中如何找到课题、省市教育行政部门制定的工作重点、事故中专题、学校教育教育实际工作中面临的问题中选定的课题是本校(课题组)或本人可以有条件地解决的问题。11-5职业教育研究的重点问题1。职业教育学校运行机制改革研究2。职业院校运行机制改革研究3。职业院校人事制度改革研究4。职业院校分配制度改革研究5。职业技能训练目标的研究6。学生社会实践能力培养研究7。工学结合训练模式研究8。学校企业合作培训模式研究9。农村职业教育学校运营模式研究10。区域社会教育运营模式研究，11 .教育内容改革研究12。教育方法改革研究13。德育工作改革研究14。素质教育深化研究15。教员构成研究16

5、。民营职业教育研究17。职工培训模式研究18。学分制实施研究19。招聘工作研究20。就业教育研究21。创业教育3。制定研究方案(计划)约4。实施方案首先，要根据研究方案，认真组织实施，开展研究活动。第二，要坚持理论服从实践的原则，根据新情况、新问题及时充实补充，或调整现有的研究方案。第三，要全面客观地收集研究资料和数据，做好科研档案存档工作。5 .编写研究报告6。业绩利用和深入研究7。教育信息工作收集数据采集信息处理，8 .科研管理工作建立科研机构(科学研究室或人)的学校研究指导组，人事问题解决。制定科研管理制度，解决如何管理的问题。建立科研档案。存档的资料：一、作业的相关文件、批准书、批准书

6、二、会议、活动记录(文本、图片、视频等)；三、研究程序记录和相关远视资料：实验教师安置情况记录；教师的教案、教授效果记录；对教师、专题研究的学生理解、感情等实验教师的训练提高了记录。教师和学生的问卷、考试、作品等专家、学者、学校领导评价和评价记录推荐服务及效果记录。(b)科学研究方法第一阶段采用的方法(1)在主题和课题论证(设计)中采用的方法文献法、调查法、预测法(2)在研究过程中采用的方法观察法、调查法、教育实验法、案例研究法、比较研究方法、统计法、统计法格式：会议调查、采访调查、问卷调查、西餐编写调查、跟踪调查等。特点：应用广泛，实现方便，操作性强，成果快，实用性强。步骤和方法：确定调查方

7、法，执行调查计划准备工作，分析调查资料，创建调查(研究)报告。(2)观察法是人们通过感官和辅助仪器系统地观察处于自然状态的客观事物，从而获得经验和认识事物的科学研究方法。一般程序：确定内容的明确目的，编制观察大纲及计划实施观察整理分析资料，得出结论。要注意的问题：坚持观察的客观性坚持观察的全面观察对象必须具有典型的观察的目的性和计划性，(3)比较法必须根据一定的标准，对某种教育现象在不同情况下的不同表现进行比较研究，找出教育的普遍规律及其特殊本质的研究方法。一般比较法：纵向比较横向比较相似比较阶段和方法显式比较专题比较标准解释比较内容，说明原因和原因比较结论，(4)案例法是研究者如实报告事件发

8、生、发展和变化的过程，是通过积累数据研究这一过程的茄子方法。基本阶段：对象事件现状评价、诊断和因果律分析、事件观察、调查后记录和事件分析、对当事人的教育措施、教育后结果再观察和记录结果再分析、(5)经验总结法从理论上提高和升华了研究者在教育实践活动中积累的教育经验，是具有普遍指导意义的教育理论的研究方法。一般阶段：审查假设验证结果结论写作总结报告注意的几个茄子问题，3，教育科研资料写作方法(1)研究方案标记法1。任务名称2。组织领导3。课题研究的目的和意义4。本课题的具体研究内容5。研究方法6。7.预期完成科学研究成果8。方案开发2。签署单位任务组3。摘要：论文摘录的要点。(150200个字符

9、)4。关键词：表达论文主要内容的几个茄子关键词。5.本文(1)诱导语：问题的毽子、目的、意义及地图思想。(2)研究和实验的方法阶段(实施或过程)(3)研究和实验的效果(结果)(4)讨论问题(5)结论6。工具书：作者、编名、出版单位、出版日期1任宿舍编辑3360教育方法，7。附录8 .个人签名作业组负责人：研究(实验)负责人：写作：执笔人也可以在标题下指导。9.作者简介10。基于要注意的几个茄子问题(1)事实，真实地反映了实验研究的全过程和结果。(2)要有教育理论指导，对研究课题的依据和论证，对实验结果要有必要的理论依据和理论分析。(3)逻辑严谨，语言简洁。(4)报告文渡边杏过多，学校(个人)作

10、业一般最好在5000字左右。例如：中等职业学校职业指导教育的研究黑龙江省任务组1，问题毽子2，地图思想3，研究实施(1)确定教育内容(2)探索教育路径(3)教育方法最优化(4)与其他教育相结合4，初步效果5，结论工具书附件2003年1月中国人民大学报纸，(3)科研论文的写法1。(1)标题：常用语：谈话、诗论、初探、略论、浅析、点滴、我的看法、浅见、几个茄子建议、几个茄子想法等。(2)签名：单位、邮政编码、名字、电话(3)摘要：论文摘录的要点。(150200字)(4)关键词：表达论文主要内容的几个茄子核心词。(5)本文(6)工具书(与研究报告相同)(7)作者简介： (与研究报告相同)(8)字数：

11、需要超过3000个字符。2 .论文的结构、绪论、本论、结论第三部分(1)绪论是论文的开头部分，又称为引文、导论、门类。开门见山地提出论点，阐明宗旨，说明形势，指出意义，找出差异，引导论点，说明原因，指出问题的严重性，引起注意，从名词解释开始，说明论点，确立敌论，提供靶子，(3)也就是说，各个阶层之间的关系是并列的。例：切换后学生方法谈偏爱、平等、精装、忍耐、渐进、同步、搜索、信任。按进步关系分配阶层。这意味着每个层次结构之间的关系具有主要和次要划分。例如：对机械制图的“补图补选问题”解法进行1，对基本模仿步骤进行审查2，应用形体分析和线面分析方法解决问题的步骤；三是绘画问题解决阶段；四是问题多解决阶段；第五，创造性问题解决阶段。以并行关系和进步关系相结合的方式布置层次