细节描写出神韵

1、我急切地猜想安心。我们班有一个同学，他红润的脸上嵌着一双明亮的眼睛，脸中间有一个鼻子。他的头发是黑色的。当你张开嘴时，你有两排牙齿。猜猜他是谁？他正走在街上。他穿着黑色衣服，在街上慢慢地走着。他穿着黑色衣服，戴着太阳镜，在街上慢慢地走着，眼睛总是盯着行人的口袋和背包。他穿着黑色衣服，戴着太阳镜，在街上慢慢地走着，眼睛总是盯着行人的口袋和背包。一声突如其来的警笛声使他的身体颤抖，并立即恢复正常。他穿着黑色衣服，戴着太阳镜，在街上慢慢地走着，不时地看着。“细节描述”是神韵。细节描写是指抓住生活中微妙而具体的典型情节，并对其进行生动细致的描述。它渗透在人物的动作、语言、举止、心理、外貌、自然景观、场

2、景气氛和重要物体的描述中。细节描述，经典点评，功能明确，描述金范的疯狂状态：看，读，鼓掌(3次)，笑(3次)，摔倒，爬起来，飞起来。语言描述：“哦！好吧。我赢了！”(重复)表情描述：他牙关紧闭，毫无知觉。外貌描述：头发散乱，双手发黄，沾满泥巴，滴着水。这些详细的描述生动地展示了范进忠行动后狂喜的心情和疯狂的失态，极具讽刺意味。哈默尔先生站起来，脸色变得苍白。我认为他从来没有这么高过。“我的朋友，”他说，“我是”，但他哽咽了，他不能继续下去。他转向黑板，拿起一支粉笔，用尽全力，写了两个字；“法国万岁！”在杜德的最后一课，面对即将逝去的祖国语言的巨大悲痛，他用尽全身力气写下了“法兰西万岁！”这两个

3、角色。他写下了对侵略者的强烈不满和失去祖国的沉重打击，这表明他有强烈的爱国情怀，深化了文章的主题。一篇文章，如果描写得当，可以在刻画人物、提升故事情节、深化文章主题、刻画典型环境等方面发挥重要作用。详细描述功能：学习范例总结技巧，(1):我看见他戴着一顶黑布帽，一件大黑布衣和一件深蓝色的布棉长袍，艰难地穿过铁路。我看见他戴着一顶黑布帽子，一件大黑布夹克和一件深蓝色的布棉长袍，摇摇晃晃地走向铁路，慢慢地俯下身去，这并不太困难。但是当他穿过铁路时，爬上那边的站台并不容易。他用双手爬上去，双脚又缩了起来；他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力。这时，我看到了他的背影，我的眼泪很快就下来了。例1经典教科

4、书，思考：如何描述背部？直觉视觉：(看)，动作描述，情绪反应引发，直觉感觉：(感觉)，例2学生练习一个同学说黄老师在找我，所以我走进办公室，不知道黄老师在找我什么。一个同学说黄先生在找我，所以我怀着紧张的心情走进办公室，在我面前看到了黄先生的眼睛。过去没有仁慈，但充满了责备。然后一阵恐惧袭上我的心头。我只好勉强笑着喊了一声“黄小姐”(动手)，连声音都颤抖了。黄小姐皱起眉头(看)，在她的鼻孔里发出“嗯”的一声(听)。我的心又收缩了：我犯了什么错误吗？(感觉)，例3学生的工作，我在期中考试中得了五个科目的分数，我很开心。放学后，我跑出教室，匆匆回家。一路上行人都在嘲笑我。虽然秋风萧瑟，但我脸上的风

5、并不冷。路边的树不停地向我点头，好像在展示它们旺盛的生命力。几个商店的音响里传出美妙的音乐，似乎一直伴随着我。“妈妈，妈妈，我得了a级”，我忍不住在心里大喊，(感觉：环境对比)，看：动作描述，外貌描述，心理描述，想象，环境对比，感觉：听：做：方法和技巧，动作描述，语言描述，声音等。老师不用担心写作，看。描述和描述，图像有一个外观。我相信你能做到。语文课开始了，老师分发了批准的试卷。在我拿到试卷之前，我非常紧张和害怕，我害怕我会考试不及格。拿到试卷后，我很难过地看到我失败了。将下面的叙述性文字改写成生动的描述段落，结果显示学生相互评价，游戏有趣，坐在桌前，注意观察生活，积累对细节的关注和锤炼语言。世界上没有什么对你来说是困难的，我的感觉是，老师的信息是在微观中看到精彩，在细节中看到爱，细节的力量是“润物细无声”。生活是美丽的，因为它有细节。这篇文章很精彩，因为它描述了细节。让我们用心去感受和品味那些感动的时刻！让细节之花在生