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文档简介

1、第六课飞天梦，科学教育兴国，加快第四框跟踪的步伐，对于实现科学技术至关重要，基础是教育。 邓小平、一、百年大修教育书、一、百年大修教育书，与52个国家相比，中国教育竞争力综合排名第29位，比10年前提上升了17位。 2009年，美国在“第二次世界大战”后，不惜大量金钱和礼遇，探索了吸引人才的方法。 以留学生为例，迄今为止在美国的留学生占全世界留学生总数的三分之一。 我国在美国创业的大学毕业以上人员有45万多人。 我想美国为什么重视人才，当今世界各国的竞争，毕竟是人才的竞争。 因为只有搞好教育才能培养人才。 当今世界各国的竞争，毕竟不仅是人才的竞争，也是教育的竞争。 世界各国为什么重视教育？ 这

2、些材料对我国有什么启示？ 我国必须坚持把教育放在优先发展的战略地位。关注社会：材料1 :自古以来人类生产工具不断发展，石器、青铜器、铁器、蒸汽机、电机、电脑及其他四项发明对世界工业和科学文化的发展起到了重大的推动作用。 材料2 :根据统一修订，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率从20世纪初的2 %上升到了20世纪90年代的70%。 思考：上述资料说明了什么？ 科学技术是第一生产力。 科学技术的发展和重大突破，将引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 当今世界，科学技术已成为生产力中最活跃的因素。 全球竞争、综合国力竞争，科技竞争是关键。美、日、中三国科技实力表，这些材料说明了什么？ 中国

3、的科学技术力量在某方面领先世界，但总体上和发达国家有很大差距。 我国要加快科技发展，实施科教兴国战略。 中华人民共和国国家最高科学技术奖获得者袁隆平(2000 )吴文俊(2000 )黄昆(2001 )金怡濂(2002 )刘东生(2003 )王永志(2003 )吴孟超(2003 )吴征长(2007 )王忠诚(2007 ) 加速器物理学和技术专家、城市修订画和建筑学家、我们中学生是德国、智慧、体， 不仅要在美的各个方面全面发展，特别重要的是发现和开发自己蕴藏的创造性质量，培养自己的好奇心和求知欲。 作为现代中学生，我们该怎么办？ 1当前世界、各国之间激烈的经济竞争和综合国力竞争，始终是() a科技和人才的竞争b资源和能源的竞争c创新和人才的竞争d军事和综合国力的竞争，2、2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重召开国家科技奖励大会。 胡锦涛总书记等党和国家领导人向2007年度国家最高科学技术奖的闵恩泽、吴征长两院士和其他获奖代表发放了奖励证书，与他们热烈握手表示祝贺。 上述资料说明了中国坚持科教兴国的发展战略国家科技事业国家以科技事业

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