第二节染色体变异

1、、,猫叫综合症,病因：5号染色体部分缺失,症状： 患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。患者生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。,第2节 染色体变异,活动一：自学染色体结构的变异,小组讨论： 1、染色体结构的变异有哪些类型？ 2、每种变异类型分别导致染色体上的基因发生了什么变化？,一、染色体结构的变异,缺失,重复,1、染色体结构的变异有哪些类型？,易位,倒位,2、每种变异类型分别导致染色体上的基因发生了什么变化？,染色体结构上的缺失、重复、易位、倒位,染色体上的基因的 改变,导致生物 变异，大多数染色体结构的变异对生物体是不利的，甚至导致死亡。,_,_,_,数目或排列顺序,性状,下图表示某生物细胞中两

2、条染色体及其部分基因，下列选项中不属于染色体结构变异引起的是(),A B C D,及时突破,1米28 “豌豆姑娘” 398分考上东大,一身白衬衫加上格子裙，朱玉君看上去像中学生,经省人民医院检查，确定她患有特纳氏综合症，一种染色体异常引起的疾病。,响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟,先天性愚型,21三体综合征,二、染色体数目的变异,类型,个别染色体的增加或减少,染色体数目加倍后的草莓（上） 28条 野生状态下的草莓（下） 14条,二、染色体数目的变异,类型,个别染色体的增加或减少,以染色体组的形式成倍增加或减少,活动二：染色体组的学习,活动二：染色体组的学习,果蝇的体细胞中有4对8条染色体，

3、其中有3对是常染色体，1对是性染色体。雌果蝇中性染色体是同型的，用XX表示，雄果蝇中性染色体是异型的，用XY表示。,活动说明: 1、用卡纸模拟果蝇细胞中的染色体 2、红色和蓝色分别代表来自母方和父方的染色体,小组合作1：构建雌雄果蝇体细胞中染色体的组成,小组合作2：构建雌雄果蝇配子中染色体的组成,尝试构建染色体组的概念,细胞中的一组 染色体，它们在形态和功能上 ，,_,_,_,_,非同源染色体,各不相同,_,控制果蝇红眼的基因,构建染色体组的概念,细胞中的一组 染色体， 它们在形态和功能上 ，,_,_,_,_,_,非同源染色体,各不相同,但有互相协调，共同控制生物的 ， 这样的一组染色体，叫做

4、一个染色体组。,_,_,_,_,生长、发育、遗传和变异,_,探索规律：判断染色体组数的方法,1、根据染色体形态判断：,细胞中同一形态的染色体有几条，就含有多少个染色体组,2、根据染色体的数目和染色体的形态数来推断：,染色体组=染色体数 / 染色体形态数,3、基因型中,控制同一性状的基因有几个，就是有几个染色体组,规律应用： 判断下图细胞中各有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体？,3个 3条,3个 2条,2个 4条,1个 4条,三、二倍体和多倍体,活动三：构建二倍体、多倍体概念,自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。,例如：人、果蝇、玉米等。,小资料-蜜蜂,蜂王和工蜂都是雌性

5、，是由受精卵发育而来，每个体细胞中含有32条染色体，两个染色体组。为何差距这么大？关键在于蜂王浆的作用，蜂王浆含有促进卵巢发育的激素，工蜂就是缺少这种激素，导致生殖器官发育受到限制，失去生殖能力。,二倍体,构建二倍体、多倍体概念,二倍体： 由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。,三倍体： 由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体。,三倍体,六倍体,四倍体,多倍体,构建二倍体、多倍体概念,二倍体： 由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。,三倍体： 由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体。,多倍体： 由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个

6、体。,小资料-蜜蜂,一般蜜蜂的群体中只有一只蜂王。蜂王的主要任务是产卵。蜂王与雄峰交配受精后就会产卵，但不是所产下的卵都受精，产下的受精卵，发育成雌蜂（工蜂和蜂王）；也可以产下未受精的卵，会经过24天的发育成雄峰。,正常受精卵,卵细胞,雌蜂,(2n=32),(2n=32),(2n=32),(n=16),单倍体,(n=16),直接发育,资料,花药,花药离体培养,：花粉发育到一定阶段的花药，无菌操作技术，接种在人工培养基上进行离体培养； ：花粉在培养基特定条件下可以发生多次分裂，形成类似胚胎的构造（胚状体）或愈伤组织； ：诱导愈伤组织分化出芽和根，最后长成单倍体植株。,花药离体培养的过程：,2,1

7、,单倍体,1,4,2,单倍体,2,3,单倍体,3,6,构建单倍体的概念,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,单倍体,对一个个体称单倍体还是几倍体，关键是看什么？,关键看它是受精卵发育成的，还是 配子直接发育而成的。由受精卵发育成 的个体叫几倍体，由配子发育而成的个 体叫单倍体。,填表比较豌豆、普通下麦、小黑麦的体细胞和配子中的染色体数、染色体组数、并注明它们分别属于几倍体。,训练提升,14,1,21,6,56,8,4,二倍体,六倍体,7,2,42,3,28,八倍体,普通西瓜,无籽西瓜,1.请观察下图，指出该图所示的变异类型( ) A增加 B易位 C缺失 D倒位,C,2、下图表示某植物正常体细胞的染色体组成，下列选项中，可能是该植物基因型的是：( ) A: ABcd B: Aaaa C: AaBbCcDd D: AAaaBBbb,D,3关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的 （ ） A一个染色体组中可能含有同源染色体 B由受精卵发育成的，体细胞中有两个染色体组的个体叫二倍体 C单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组 D直接由本物种的配子发育而成的个体叫单倍体,C,1组,2组,4组,2条,2条,2