亲子沟通技巧ppt课件.ppt

1、我是你的天使，上帝派我来帮助你找到你曾经失去的爱、智慧和幸福。我爱你。你是我的天使。1.与父母沟通的技巧。2.了解目标。-学习本课程后，您将学到以下两点。3.首先，了解父母和孩子之间沟通的障碍。学会使用亲子沟通的重要技巧积极倾听。4.当父母与子女沟通时，虽然他们愿意理解自己的内心感受，接受自己的情感，但他们往往会无意中透露出一些传统角色给亲子沟通造成了障碍，扼杀了他们表达情感的勇气。一般来说，有七种传统角色会影响沟通的顺畅，值得家长注意。指挥官的角色当孩子被负面情绪困扰时，那些在行为和谈话中接受命令的父母有时会认为他们是一家之主，并试图通过对他们的孩子说以下类似的话来消除他们的负面情绪。指挥官

2、经常说，“我告诉过你不要和他交往”，“我告诉过你很多次了，但你总是没有记忆”，“如果你再说一遍，我会的”，这个命令的语气是善意的，但它经常对灵魂造成威胁，扼杀孩子表达的勇气。道德家的角色一些父母向有问题和抑郁的孩子说教，告诉他们应该做什么和不应该做什么。什么道德经常说：“你应该为你的错误行为向老师认真道歉”“你不应该这样做，这种行为是错误的”“你太沮丧了，你应该振作起来”这些说教在各方面都是一成不变的，这让孩子们感到厌烦，认为他们的父母在唠叨。(3)全能者的角色这类父母会表现出全知全知的态度，经常给他们的孩子一些建议或分析原因，有时发表长篇大论，展示自己的逻辑推理或高人一等的言行。正如万能的主

3、常说的，“看！这和我告诉你的结果一样！”“我像你这么大的时候，我”会让孩子们觉得自己无能。(4)法官的角色(Judge)当父母扮演法官的角色来裁决是非时，他们通常会评估孩子的行为并批评他们。证明你是对的，你的孩子是错的。法官经常说的话：来吧！告诉我你最近有什么烦恼？”“谈谈你的期望？你懒得学习吗！“我认为你的成绩不好应该受到责备”会使孩子们感到自卑。批评家的角色吹毛求疵的父母通常用嘲笑、讽刺、笑话和标签来表达他们。批评家经常说：“你认为你已经长大了吗？翅膀很硬，想要飞！”“你的行为真是幼稚。”“你真笨。教你的人会发疯的。“这种父母会造成很大的代沟和父母与子女之间的隔阂，这将对他们的自尊心造成很

4、大的伤害。15.(6)安慰者的角色安慰父母认为，拍着有问题或受创伤的孩子的肩膀，向他们保证或给他们一杯热鸡汤，可以减轻他们的烦恼，达到安慰他们的目的。安慰者常说：“如果你能放松，也许你会感觉更好。”“这是增长中不可避免的挫折，很快就会渡过难关。”“只要你仔细想想，我想你就能明白困难在哪里。“17岁。心理学家的角色类似于心理学家。父母善于发现孩子的问题，分析和诊断他们，经常告诉他们的孩子问题在哪里，经常把问题归咎于他们的孩子。心理学经常说：“你为什么采取这么糟糕的方法？ 你不认为你太在乎受别人的欢迎吗？“人们认为凡事都有正确的方法。在第二季度，许多家长会认为这是非常简单的交谈，交谈，交谈。但事实

5、上，“倾听”是一个重要的环节。听孩子的话意味着尊重孩子，相信孩子说的话是有价值的，值得注意的，这会让孩子感到有价值和受到尊重。父母的倾听是理解的开始。当孩子情绪低落时，他们非常渴望有人能理解，尤其是他们的父母，因为他们需要别人和父母以及成年人的接受。父母学会“停止看和听”，停止：暂时停止工作，互相看着对方，给孩子空间来表达他们的感受和感受。看：在交流时仔细观察孩子的非语言行为。听：听听孩子们说什么。父母从孩子的表情和语调的速度来观察他们想表达什么，从而引导他们的孩子。23，面部表情，儿童的面部表情会随着不同的情绪和感受而变化，如哭泣，这可能表明儿童在心理或身体上受到伤害，感到羞耻、失望、不开心

6、、沮丧和愤怒。微笑：它可能意味着快乐、愉快、焦虑的面具或其他。24岁，面部表情僵硬且不动：这可能表示害怕、怀疑或昏迷。摇头：否认或不同意。点头：同意，承认，同意。投掷西方：愤怒、失望、不满和沮丧的表现。25岁，面部表情，打哈欠：意思是无聊，不感兴趣，想睡觉或感到沮丧。专注的眼睛：他们表现出专注和缺乏兴趣。避免目光接触：这表明焦虑、缺乏兴趣和害羞。26岁，声调和语速，口吃：这可能是紧张、恐惧和悲伤的表现。不要说话：这可能意味着思考或悲伤、沮丧和不开心。快说：这可能意味着感到骄傲、快乐或紧张。再次强调一些单词：这可能是谈话的重点内容。父母理解话语的含义当孩子和父母分享他们的情感时，父母应该和他们的

7、孩子进行眼神交流，但是他们不应该盯着他们。避免打断孩子的讲话，表现出专注、轻松和兴趣，并不时地说“是的，我明白。”偶尔点头表示你注意他说的话，并鼓励孩子继续说话。以上家长的表现可以透露出“我在乎，我在听”的信息。父母你知道单词的隐含意义，父母不应该边听边走或背对着他们的孩子，因为这些行为可能会让孩子认为你不关心他，对他说的一切都不感兴趣。父母应该避免对孩子说：好吧！我想我知道，我知道你的意思。父母必须知道我们并不都知道我们的孩子在说什么，因为我们不是孩子，他们中的一些人只能猜测。父母反映的方式1当父母倾听孩子的感受时，他们应该给孩子一些“反馈”，让他们觉得“我被理解了”。父母不能完全理解孩子的

8、意思，所以他们可以用反思的感觉来看看他们是否完全理解孩子的意思。父母就像一面镜子，反映孩子的感受，帮助他们看清自己，了解自己。当一个孩子用情感或感觉的语言来表达自己内心的感受时，父母只需要重复孩子说的每一句话就能达到反映的效果，理解孩子的真正含义。5.父母的反映，31。反思经常被父母误用为解释，这导致更多的误解，因为反思和解释是完全不同的事情。反思性倾听就是简单地重复孩子用自己的话所说的话。阐述就是解释和推断孩子说了什么。也许父母的解释或推断是正确的，但是解释产生的陈述会使孩子认为他们是在分析他的感受，而不是理解他的感受。父母可以通过关注孩子的肢体语言、说话语气和交谈中使用的词语来学会有效地反

9、思。当孩子透露情绪反应信息时，父母应该给自己大约10秒钟，并试着问自己两个问题：a孩子的情绪反应是什么？儿童情绪反应的原因是什么？父母应该避免用正面的词语来告诉孩子她的感受，父母应该仔细选择词语、语调和肢体语言来表达他们对孩子的理解以及他们的猜测是否正确。有许多重要的词语要反映，而最重要的原则是一致性，即用假设的词语来反映，而不是表现出一对积极的词语“我知道一切”。六位35岁的父母反映的措辞通常是最常见和最简单的反映方式：“孩子，你认为是因为吗？”“儿子，你认为，(由于或可能)？”“似乎”、“我想”、“你认为”、“也许”、“如果我觉得不对，请告诉我”，常见的话由父母反映，36个例子的措词反映，

10、孩子：我不知道该怎么办，如果我答应小康一起去参加聚会，我们可以有一个非常愉快的夜晚。但是富裕的朋友肖飞和小刚会在那里。我真的受不了他们。但是如果我拒绝小康，我可能会伤害小康，但小康是我的好朋友，所以我真的不知道该怎么办。父母：你似乎感到恼火？因为你很想答应小康参加晚会，但你不想见到肖飞和小刚，两个人你讨厌。孩子们：我在学校不能交朋友，他们总是有自己的小组，所以大多数人都不想和我聊天。父母：你似乎感到孤独和被排斥，因为在学校交朋友对你来说很难。儿子：我真的不知道为什么我所有的朋友都能去看电影，但是我不能。父母：你似乎认为我们对你不公平，因为你的朋友都不公平？孩子们：每次上物理课，我都想睡觉。我是

11、说老师在课堂上既无聊又无趣。父母：听起来你似乎厌倦了物理课，因为它让你觉得无聊。当你抱怨你不能和你的孩子交流时，这意味着你不能和你的孩子进行积极的对话，主要原因是你本人没有积极的情感关系。当父母能够表达善意时，他们通常会从孩子那里得到相对的善意。有时候“沉默”是一种有效的沟通方式，可以让你平静下来，保持父母和孩子之间的良好关系。父母如何传达友好的信息1接受孩子父母必须相信他们的孩子基本上是好的，不管他们说什么或做什么，你都爱他们。你可能不喜欢他的行为，但你喜欢他。有些父母只在孩子小的时候表达亲密，然而，不管他们的孩子多大，他们都需要温暖的身体接触，不要忘记接受和鼓励他们的孩子表达他们对你的爱。

12、父母如何传达友好的信息？减少孩子之间的竞争：一个在竞争中失败的人不能对自己有信心。鼓励孩子们互相合作是最好的政策。父母如何传达友好的信息？注意非语言行为：用愤怒的表情表达消极态度，冷静下来，微笑。父母如何传达友好的信息？4.父母如何传达友好的信息？5.承认他们的不完美：承认你会犯错误，让你的孩子知道你是人类，不是没有缺点和无所不知。表示感激：让你的孩子知道你有多感激他，不仅仅是当他表现好的时候。父母如何传达友好的信息，多说“我”，少说“你”。例如：不要说“你不应该和你哥哥吵架！”说“我不喜欢你和你哥哥吵架。”父母如何传达友好的信息？47.有效听力的五个原则。首先，不要做出价值判断。即使一个孩子不同意你的观点，他也应该意识到他有自己的思考权利。第二，做一个积极的倾听者。例子：“妈妈！我很难过，今天考试不及格。”我妈妈停下手头的工作，坐下来说，“你愿意告诉我吗？”有效听力的五个原则。第三，反映孩子的情绪：有时孩子的话不能告诉我们所有的故事，他们不知道自己的情绪反应。如果父母表现出理解和接受，他们会知道得更清楚。例如：“爸爸，我哥哥是个坏人。他弄坏了我的火车，我想弄坏他的玩具。”爸爸的反应是：“你感到非常愤怒，想要正义。”有效听力的五个原则。有效听力的五个原则第四，理解孩子的话需要一些时间。小孩子会说