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文档简介

1、第2章 第1节 通过神经系统的调节,高中生物课标教材（人教版）必修3,授课人：杨俊,一、神经系统的组成,神经 系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,大脑,小脑,脑干,神经元,细胞体,突 起,树突,轴突,树突,髓鞘,细胞体,轴突,突起,轴突末梢,二、神经系统的基本单位-神经元 （神经细胞）,神经元、神经纤维与神经,神经:许多神经纤维集 结成束构成神经。,比一比,神经纤维：由神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。,（1）概念：在中枢神经系统参与下，动物体或人体 对内外环境变化作出的规律性应答叫做反射。,三、神经调节的基本方式反射,2、草履虫能够趋利避害，这些属于反

2、射吗？,不属于 植物没有神经系统,问题探究,1、含羞草叶被触碰后会下垂，这些属于反射吗？,不属于 单细胞动物没有神经系统,谁来试一试,1、两人一组，让被实验者坐在椅子上，一条腿自然的搭在另一条腿上。 2、实验者用橡皮锤快速地叩击被实验者上面那条腿膝盖下方的韧带。 3、注意观察小腿的反应。,实例1：膝跳反射,实验步骤：,1、被实验者放轻松。 2、敲击位置：膝盖下方的韧带。 3、敲击的轻重：轻轻敲打，注意 安全。,注意事项：,（2）完成反射的结构基础-反射弧,观察反射弧结构图，思考： 一个完整反射弧由哪几个部分组成？,反射弧,感 受 器：,传入神经：,神经中枢：,效 应 器：,将兴奋传给神经中枢,

3、对信息进行分析综合,并产生兴奋,传出神经：,传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，对刺激作出应答,将兴奋传给效应器,传入神经末梢，感受刺激并产生兴奋,（2）完成反射的结构基础-反射弧,没有完整的反射弧能否发生反射?,惨绝人寰的日本731部队,（3）完成反射得有完整的反射弧反射弧,实例2：缩手反射,非条件反射,条件反射,反射类型,（3）反射的类型,先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、排尿反射等。,后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过训练和学习，在大脑皮层参与下完成的，可为具体事物或词语为条件刺激建立的反射。如：画饼充饥,高级神经中枢（大脑皮层）,低级神经中枢（脊髓）,调控,下列现象属于条件反射还是非条件反射：,吃梅止渴,望梅止渴,谁来试一试,四、神经调节与生活,A、沸水烫手，立即收回 B、预备铃响，走进课堂 C、强光刺眼，瞬即闭目 D、青梅入口，分泌唾液 E、消防兵从响起警铃到队员集合,用时仅1分钟6秒 F、海狮成功表演节目 G、排尿反射,爱请连连看,条件反射,非条件反射,下列现象属于条件反射还是非条件反射：,知识框架构建,神经系统的组成,神经系统的基本单位-神经元,

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