4. 环境教育培训管理办法

1、程序： NC-0100-008 rev.01subject :环境管理员环境教育训练管理方法内容：1 .对象2 .作用域3 .定义datefirst发布：25-02-2013定位系统日期签名表Author:杰克史密斯EHS服务人员06/02/2013上面是什么意思？按：验证艾列恩六世人力资源管理器第16/02/2013号决议上面是什么意思？按需求批准：理查德坦恩管理主管人员25/02/2013上面是什么意思？最终审核莫妮卡张20/02/2013上面是什么意思？更新资料资讯完成档案名称：环境管理. doc创建日期： 25/02/2013最终更新日期：版本历史记录版本号星际旅行Commento日期

2、奥特曼1c06/02/2013杰克史密斯23* c 3360创建： suppression r :版本a : approval修改记录(可选)的)修改版本分段式-分布式列表。人力资源监督器。导向器x是。1 .目的：为提高员工的环境意识，明确培训对全体员工的作用和范围，掌握员工相关的环境专业知识和技能，确保环境管理体系的持续有效运行，制定本计划。2 .范围：本计划适用于企业参与环境管理活动的员工的培训管理。3 .定义：所谓培训工作，就是以修订、系统的手段，对公司所有环境管理体系相关的单位和个人进行教育培训、技术操作和经验传承。4 .权利责任：4.1人事部负责公司整体的环境训练管理，其他部门协助组

3、织环境训练。4.2培训主管人员协助有关部门组织对环境特殊岗位职工实施特殊技能培训。4.3各部门负责本部门新员工的上岗环境知识培训和本部门的环境知识培训。5 .程序内容：5.1环境特殊岗位：指与重要环境因素有关的岗位，主要指：a .化学品、油品的管理者b .危险有害废物的收集处理员c .从事消防管理人员d .内部审查员、各部门的联系方式。5.2一般要求：5.2.1培训对象本公司的培训对象为中高级管理人员、环境特殊职场人员、普通员工等种类的人员。5.2.2培训内容主要包括ISO14001环境管理系统标准、环境保护基础知识、环境法律法规、公司系统运行的程序文件、紧急情况处理及环境特殊岗位操作要求等。

4、5.2.3训练的实施方式a .对环境特殊岗位的培训采用集中经营班级的方式或者外包培训。b .各部门实施的内部集中培训。c .对全体员工进行普及性培训。5.3开展培训：5.3.1环保知识普及教育：人事部组织干部和职工进行环境意识教育讲座。 管理部准备环境知识宣传在公司内部宣传资料或者组织举办相关的环境训练讲座进行训练。 通过训练提高公司全体人员的环境意识，初步理解环境管理体系的基本要求。5.3.2新进员工的入社环境教育人事部会根据新员工的数量，不定期地进行训练。 培训采用集中讲座/参观学习的形式。 通过培训使新员工了解本公司环境管理体系的基本常识和公司环境方针。5.3.3一般岗位培训各部门必须对

5、新员工进行上岗环境知识培训。 通过培训，岗位操作员能够理解与岗位有关的环境因素和环境影响以及环境管理系统对岗位的特殊要求，掌握专业技能。5.3.4特别岗位培训：在人事部的支援下，相关部门组织实施环境特殊岗位培训。 通过培训使从事环境特殊岗位的员工了解公司存在的重要环境因素及其对环境的影响、紧急事态或异常情况发生时如何处理、国家法律法规及相关专业技能知识。环境特殊岗位人员的培训，必须经过审查，取得合格证后出港。5.3.5有关人员的培训：对有关人员的环境训练，由公司各有关部门以向有关人员展示本公司的环境方针和目标以及EMS系统的基本状况，传达有关要求，签订合同，根据需要进行检查等适当的方法进行。 鼓励供应商和承包人在产品、活动、服务方面满足本公