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文档简介

1、平分生命,我会读：,相依为命 降临 需要 医生 抽血邻居 停止 死亡 我们俩 唯一 血型 征求 震撼 渗透 挽袖 犹豫 一瞬间 颤抖 郑重其事,词语运用： 相依为命 郑重其事,理解词语,震撼：,郑重其事：,严肃认真。,震动；摇撼。,谁和谁平分生命?,为什么平分生命?,怎样平分生命?,请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事情？,读课文，思考：男孩子给你留下了怎样的印象？,（1）抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。,男孩不想让妹妹为自己担心，所以抽血时，男孩很安静，并微笑着，安慰邻床上的妹妹。,（2）当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医

2、生叔叔，我还能活多长时间？”,“一动不动”“颤抖”从这些词中体会到此时男孩心里非常害怕，认为自己就要死了。,（3）医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊！,医生没有想到一个十岁的孩子以为输血就会死，但为了救自己的妹妹他却下定死亡的决心。他被男孩的这种做法打动了。,“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”,朗读,体会,生命多么宝贵，每个人都只有一次生命，有谁不害怕死亡？然而，男孩贝贝却愿意为妹妹献出生命和平分生命。他是多么勇敢、富有爱心的哥哥啊！,小结：,随堂小练笔,此时此刻，如果这个小男

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