企业管理培训课件人才复制与批量培养干部.ppt

1、批量培养干部、课程、学习方法、管理模式、人才复制与干部培养体系、企业文化与管理哲学、领导有效性、Q12敬业团队建设、概念经验=反省=以影响经验为基础的反省学习人员为镜子的互访学习行为学习、最有效的管理学习方式、20个主题的您对以下观点有何评价(1极不同意、2不同意、3一般、4同意、5极同意)， 01 .优秀销售人员从事任何行业都是第一的02 .积极勤奋的员工是敬业员工03 .是员工提出的不合理的资源需求04 .优秀经理关注过程05 .员工的发展和提高帮助员工改善的缺点06 .上级对各销售人员平均07 .发挥优秀业绩只要努力，任何工作都可以09 .销售培训是以激励和产品知识为核心的10 .员工的

2、发展是以其职务晋升为管理者，11 12 .管理的目的是让员工有规律13 .尊重好资源是对员工工作的奖励。 14 .经理应该和员工保持距离，不应该和员工交朋友15 .表扬往往过于虚空，对员工没有什么效果。 16 .培训落后的员工比培训优秀的员工效果好17 .如果重视员工的意见，就应该采纳他的意见18 .宣传公司的未来前景是公司老板19 .工作和个人关系是两回事，工作就是这个公务a类群80分-100分b类群60分-79分c类群45分-59分d类群20分-44分、管理模式、第一模块和管理模式是否存在？ 看不见的钥匙？ 管理模式：看不见的关键是创造优秀的企业，打败所有的对手，而不是形成自己的竞争优势，

3、创造自己的团队、机制、文化，建立马云、Q12敬业团队，第二个模块，衡量企业是否健康的最佳指标是什么，销售额的增加利润？ 市场份额是多少？ 顾客满意度是多少？ 还是经营效率？ 以上不是！ 应该是“员工敬业度”。敬业是能力，也是精神，想在竞争中获胜的所有公司都必须让所有的员工敬业杰克威尔奇，关于企业中敬业员工/员工/怠工的状态分析敬业员工对公司的贡献价值是不敬业员工的4倍世界100万名员工的分数前20%和后20%的业绩比较效果，顾客忠诚度为56%，销售效率为38%，利润率提高27%的启示书，“经理效果”，优势与优秀经理相符，经理角色为：催化剂，永远位于舞台中央的收入-成本=。 敬业队伍建设的十二级

4、楼梯，管理的入门地图管理者每个人的必修课，23，我的取得，我的献身，我的归属，共同成长，Q2需要的材料和设备Q1知道工作要求，Q6鼓励Q5主管/同事发展Q4过去关心。 Q10职场有好朋友的Q9同事重视质量Q8公司的使命/目标Q7我的意见，Q12有机学习，发展Q11谈过去6个月的进步、敬业台阶、(基本需求)、(管理层的支持)、(团队的工作)、(整体的发展)。背景、目标和结果培养员工的全球观管理员自问：公司各员工的工作是否具有促进公司发展的实际意义直接结果：要确保所有人都在公司的目标上，实现有效的沟通，需要决定向他人传达什么明白了吗？ 对方需要提供明确的理解信息，对方需要以不同的方式反馈表达。对方

5、在理解信息之后，是否同意并接受？ 接受需要约定。接近任务完成时间时要注意对方的完成日期，不管对方是否完成，都要向相关人员报告总结。Q2:我有工作的材料和设备吗？ 工作环境、硬资源、软资源如果倾向于优秀的员工，需要怎样的支持，在工作中，我每天都有机会做我最擅长的事情，顺向循环的成功不是为了弥补缺点， 因为所有员工都能发挥优势，在工作中获得最好的体验。促进彼此了解对方的优势，Q3:在过去的7天里，我因为工作优秀而受到表扬吗？ 人需要生理需求得到肯定和承认。 一周要培养有效、及时、具体、积极的语言习惯。 问题4 :我的同事和主管是否关心我的情况？ 只要依靠指示、物质激励、惩罚制度和严格的监督管理，效

6、果就是有限和短期的人性本质：需要他人的关怀，人是社会群体，Q5:职场是鼓励我发展的人吗？ 人类的成长需要人类的本能。 学习模仿，学习为什么员工不热情，问题6 :在工作中，你觉得我的意见受到重视吗，参与感，人们喜欢实行自己提出的真正的智慧，最接近问题的人有义务提出解决问题的方法，上级人们追求主观感觉，为更高的目标作出贡献，上级给予的工作类型与工作本身无关： 1、生活手段2 .一项事业3、视为使命，给予信心，Q8:我的同事们都致力于高质量的工作吗？ 恶货驱逐良货管理的最大挑战管理是残酷的爱情成功是吸引成功，Q9:我有在职场上最重要的朋友吗？ 工作是生活的一部分，注意不要让交流和坦诚的对方发展成感情

7、上的事和帮派，Q10 :在过去6个月里，有人会在职场上跟我说说我的进步吗？ 日常的，随时的个人反馈和部下定期的通话，Q11 :过去的一年，在我的工作中有学习和成长的机会吗？ 问题12 :工作和事业最重要的区别是，你可以培养他的人生领导和榜样接班人修订，业绩对话明确目的，温馨的场所。 员工自我评价，说明会议的目的、程序和时间。 让员工说出整体的心情，说出成绩的收获不满高级评价。 上级进行业绩评价、能力评价，先说成绩后说不足，不足以举出事实来讨论和确认评价结果。明确通知审查结果，与员工一致对不足制定改进修订计划，就能力不足达成协议共同制定下一期工作目标，确定不同的工作权重，经管理人员工具支持承诺后

8、双方签字确认，表示感谢，记录整理档案， 管理人员在管理中的最大贡献是将员工能力转化为公司业绩，总结、干部培养体系、第三模块、培训内容、干部培养体系、分步和批量生产、管理模板分步建设储备体系和定期淘汰常规化进程标准化、干部选拔、管理和领导核心组织三层交流，看管干部三种能力和六种素质对行业、公司、产品的爱的能力，增量追求第一、三大能力管理能力，做好事的责任是面向成熟开始自我管理：做下属的榜样扮演好角色是随时工作，三大能力训练能力， 培训是确立管理权威的最有效方式培养优秀干部和比你强的人员会议是最有效的沟通，与作为六大素质政治素质的企业战略保持着高度一致，让上司安心自主补充，个人利益服从集体利益，而

9、不是谋求提高企业利益的旗帜， 要求六种素质思想素质，干部是承担责任的压力源：被动工作积极乐观：情绪是业绩的根源敢于严格管理，固定目标，六种素质心理素质不认真表现就没有成长的机会比成功更重要的不快感是成长突破的开始接受挑战公私明显亏损，六个素质财务素质，身体属于企业，六个素质身体素质，政治素质忠思想素质德心理素质固件专业素质熟财务素质健康，总结，企业文化和管理哲学，第四模块，企业文化文字语言习俗故事，管理哲学，价值观的明确统一面临困境选择缺乏共享目标、价值观和使命的组织，一定很难成为大器的彼得桑吉，领导能力和有效性，第五模块，我该怎么做才好呢？ 管理者要自我反省，认识到自己是领导的关键，伟大不是领导他人，而是管理自己，总结，老板和教练，管理的实际，大局观：自主补充，先服从后指挥因果观：管理要以身作