版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、课桌有多长,1、认识厘米，体会1厘米的实际意义。 2、会正确使用刻度尺中的厘米作单位测量物体的长度。,学习目标,动物学校,你能用哪些方法 测量课桌有多长？,小组讨论,1、请第一、二学习小组的同学用手指拃一拃，量一量你自己的课桌有几拃。 2、请第三、四学习小组的同学用自己的铅笔，量一量你自己的课桌有几支铅笔长。 3、请第五、六学习小组的同学用自己的文具盒，量一量你自己的课桌有几个文具盒长。,操作尝试,统一的测量工具：,尺子,说一说,大家的桌子都是一样的， 为什么你们说的数却不同呢？,要使量得的结果一样，怎么办？,各种各样的尺子,观察直尺，你发现了什么？,0刻度,（表示起点）,（从小到大）,长度单
2、位：厘米 cm,找一找1厘米（cm）,1厘米,这都是1厘米,每一大格的长度是1厘米（cm）,说一说,什么东西的长大约是1厘米？,食指的宽,大约1cm,数一数,0刻度到2刻度之间有几个1厘米？,数一数,3刻度到7刻度是几厘米？为什么？,4厘米,数一数,4刻度到9刻度是几厘米？为什么？,5厘米,2,4,5,大的刻度数小的刻度数=长度,找一找,从哪个刻度到哪个刻度是3厘米？,先把尺的“0”刻度对准物体 的一端，再看物体的另一端对 着尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米。,量一量,长（ ）cm,3,4 cm,这样测量对吗？,5 cm,这样测量对吗？,5cm,这样测量对吗？,5 cm,这样测量对吗？,6 cm,5cm,画一画,画一条长4厘米的线,说一说,长（ ）cm,长（ ）cm,长（ ）cm,3,5,4,量一量,长（ ）cm,7,先把尺的“0”刻度对准物体 的一端，再看物体的另一端对 着尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米。,量一量,长（ ）cm,6,量一量,大约长（ ）cm,3,量一量,大约长（ ）cm,4,长（ ）cm,5,7,14,测量儿歌,小朋友，要牢记， 测量物体要放平。 用直尺，量物体， 左端要和零对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级下册数学教案-8.2 复式折线统计图 北师大版
- 高血压患者护理人才培养查房
- 教育地产投资项目财务效益分析
- 建筑工程投资合同样本
- 高中生熬夜对身体健康的影响及对策
- 物业服务质量管理目标与执行要点
- 印染行业废水处理技术方案
- 小学三年级数学两位数乘两位数笔算质量作业训练题带答案
- 三年级数学两位数乘一位数计算题水平练习模拟题
- 二年级数学100以内三数加减法混合运算题竞赛检测训练题带答案
- 原材料采购把控管理方案
- 2020年山大网络教育法学刑法分论练习题
- 2022-2023学年北京市朝阳区部编版五年级下册期末考试语文试卷
- GB/Z 43281-2023即时检验(POCT)设备监督员和操作员指南
- 苏教版五年级下册数学《圆的面积》教学设计（区级公开课）
- 2021年12月n1听力原文
- 直播传媒公司公司简介范本
- 读数分享-小狗钱钱
- SH3503验收表格可复制
- 北师大版三年级上册数学第八单元《认识小数》专项练习(含答案)
- 人民医院诊断证明书
评论
0/150
提交评论