北师大版二年级上册数学《5.7 练习三》教学课件

1、,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,5,25的乘法口诀,复习旧知,5的乘法口诀,5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差5。,编制方法：,口诀前半部分是相乘的两个数，后半部分是所得的积。,一五得五,相乘的两个数,所得的积,除五五二十五外，每句口诀都能写出两道乘法算式。,2的乘法口诀,2的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差2。,运用2乘法口诀计算的结果都是双数。,除二二得四外，每句口诀都能写出两道乘法算式。,3的乘法口诀,3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。,除三三得九外，每句口诀都能写出两道乘法算式。,4的乘法口诀,4的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的

2、结果都相差4。,运用4的乘法口诀计算的结果都是双数。,除四四十六，每句口诀都能写出两道乘法算式。,巩固25的乘法口诀,25的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。,船上一共有多少只小猫？,根据问题中所给数的特征，确定使用哪句乘法口诀计算。,4,4,=16(只),求4个4是多少？,答：船上一共有16只小猫。,想4的乘法口诀四四十六。,巩固练习,填一填。,3,4,12,每组3人, 有4组。,人,想：三四十二。,每组4个, 有4组。,4,4,16,个,想：四四十六。,找新家。,三四十二,五九四十五,“蓝猫商店”部分商品价格如下。,求8个3是多少。,3,8,24(元),（1）李老师买了8根跳绳，一共花了多少

3、元？,答：一共花了24元。,想：三八二十四。,“蓝猫商店”部分商品价格如下。,求7个5是多少。,5,7,35(元),（2）张老师买了7本连环画，一共花了多少元？,答：一共花了24元。,想：五七三十五。,填不同的乘数。,三四十二,（ ）（ ）=12,（ ）（ ）=12,（ ）（ ）=18,（ ）（ ）=18,（ ）（ ）=24,（ ）（ ）=24,3,4,二六十二,2,6,三六十八,3,6,二九十八,2,9,四六二十四,4,6,三八二十四,3,8,圈一圈，填一填。,圈2行5列。,圈5行6列。,5,6,30,5,2,10,答案不唯一。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,结合情境图提问题时，首

4、先应该收集、选择相 关的数学信息，将数学信息进行分类整理，然 后观察图中出现几组数量相等的事物，求这种 事物的总数就可以用乘法解决。,这节课你们都学会了哪些知识？,25的乘法口诀各有9句，几的乘法口诀，每相邻 两句之间就相差几。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识