北师大版二年级上册数学《1.1 100以内数的连加运算》教学课件

1、,100以内数的连加运算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减,课堂练习,1,课前导入,每人套3次,总分高的获胜！,谁的得分高呢？,谁的得分高,探究新知,从表中知道了什么？,知道两人套3次的得分分别是多少。,淘气第一次得分比笑笑高。,淘气第二次得分比笑笑低。,淘气第三次得分比笑笑高。,淘气：我有两次都比笑笑得分高，我肯定获胜。,笑笑：23比24少1，,29比30少1，,44比41多3。,所以我获胜。,他们谁说的对呢？,算一算他们分别得多少分？到底谁获胜？,口算,淘气：,24+30+41= ( ),95,20+30+40=90,4+1=5,90+5=95,竖式,4,5,5,9,+ 4

2、1,5,9,简便写法,分,把两个竖式连写,算一算他们分别得多少分？到底谁获胜？,笑笑：,23+44+29= ( ),96,竖式,+ 2 9,6,9,个位相加满十要向十位进1。,分,相同数位对齐， 先算个位。,1,9695,所以笑笑获胜。,答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。,笑笑说的对。,三个小组一共有多少人？,17+36+11=,+ 1 1,4,6,1,64(人),答：三个小组一共有64人。,课堂练习,算一算。,24+16+27=,67,49+17+32=,+ 2 7,7,6,1,+ 3 2,8,9,1,98,下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。,2000年一共获得奖

3、牌多少枚？,28+16+15=,按从左往右的顺序计算。,59(枚),答： 2000年一共获得奖牌59枚。,+ 1 5,9,5,1,下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。,2008年一共获得奖牌多少枚？,51+21+28=,按从左往右的顺序计算。,100(枚),答： 2008年一共获得奖牌100枚。,+ 2 8,0,0,1,1,1,体育用品商店原有乒乓球拍53副，周六进了20副，周日进了26副，如果没有卖出，现在有乒乓球拍多少副？,53+20+26=,答：现在有乒乓球拍99副。,返回,+ 2 6,9,9,99（副）,买这三样，一共花了多少元？,36元 28元 14元,36+28+14=,

4、4,6,+ 1 4,8,7,答：一共花了78元。,1,返回,+ 1 4,8,7,1,78（元）,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算连加式题时，要按照从左往右的顺序计算，列竖式计算时，列一个竖式比较简便。,这节课你们都学会了哪些知识？,23+44+29=96(分 ),1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知