二年级语文上册28浅水洼里的小鱼.ppt

1、如果你看到成千上万条小鱼被海水送进海滩，你会怎么做？会去救人吗？这么多，谁在乎？但是一个小朋友告诉我们：小鱼小心！他放入大海的每一条鱼都很关心！浅水坑里的小鱼甚至死了，shn，zh，zhng，s，冒着热气，h，do，j，识字，甚至冒着热气。生与死继续关心，要求蒸发数百次，我会读，甚至蒸汽，继续，关心，问，死，弯腰，捡起，沙子数百次，浅和浅，保存，捡起来，扔回来，读课文，告诉我一些关于这篇课文。一大早，我来到海边散步。走着走着，我在沙滩上的浅水坑里发现了许多小鱼。他们被困在水坑里，无法回到海里。可能有数百甚至数千条小鱼被困。不久，浅水坑里的水将被沙粒吸干，并被太阳蒸发。这些小鱼会死的。他们被困在

2、水坑里，无法回到海里。可能有数百甚至数千条小鱼被困。一句话“甚至”，花园里有这么多花！有数百个，甚至数千个。用不了多久，浅水坑里的水就会被沙粒吸干，然后被太阳蒸发掉。这些小鱼会死的。从什么词可以看出这些小鱼是危险的？用不了多久，浅水坑里的水就会被沙粒吸干，然后被太阳蒸发掉。这些小鱼会死的。可能有数百甚至数千条小鱼被困。不久，浅水坑里的水将被沙粒吸干，并被太阳蒸发。这些小鱼会死的。如果你是浅水坑里的这些小鱼，此时你最想要什么？你会怎么想？过来帮我！他慢慢地走着，在每个水坑前弯下腰，捡起里面的小鱼，费力地把它们扔回大海。找出表示小男孩抓鱼动作的单词。他走得很慢，在每个水坑前弯下腰，捡起里面的小鱼，

3、用力把它们扔回海里。当我看到一个小男孩在我面前时，我继续往前走。他慢慢地走着，在每个水坑前弯下腰，捡起里面的小鱼，把它们扔回大海。小男孩捡起来扔了出去。叔叔同意了吗？看了一会儿，我忍不住走到小男孩面前说：“水坑里有几百条小鱼，你吃不完。”“我知道。”小男孩没有抬头回答。“那你为什么还捡起来？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩回答，捡起一条鱼，扔进了海里。他不停地捡和扔鱼，不停地说：“这个人在乎，这个人也在乎！还有这个，这个，这个。”水坑里有数百条小鱼，你不能吃完。“，”我知道。”，“那你为什么还在捡？谁在乎呢。 这条小鱼在乎！他不停地捡和扔鱼，不停地问：他不停地捡和扔鱼，不停地问：“这篇文章在

4、乎，这篇文章在乎，这篇文章和这篇文章里有几个“这个”。这六条小鱼在乎吗？“省略号”他们关心什么？看了一会儿，我忍不住走到小男孩面前说：“水坑里有几百条小鱼，你吃不完。”“我知道。”小男孩没有抬头回答。“那你为什么还捡起来？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩回答，捡起一条鱼，扔进了海里。他不停地捡和扔鱼，不停地说：“这个人在乎，这个人也在乎！还有这个，这个，这个，这个，这个也是！这个，这个，这个里面所有的小鱼。关心，关心，关心，关心，关心，找一个和“关心”意思相似的词，谁关心呢？你关心什么？这篇文章关心，这篇文章也关心！这一条，这一条，这一条，这一条，在学习了课文之后，我明白了一条小鱼就是一条生命，捡起一条小鱼就是拯救一条生命。小男孩做到了，他给了世界上最纯洁、最美丽、最珍贵的东西爱。爱护动物，珍惜生命你说过：一只鸟受伤了，落在窗台上。我说：你说：一只兔子受伤了，躺在一棵大树旁边。我说：小鸟，你为什么受伤了？疼吗？我给你包扎一下。忍忍吧