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文档简介

,小数除以整数,教学目标,1.知识目标：探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,并能熟练运用。 2.能力目标：培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。,下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。从表格中，你了解到那些信息？,你能算出每种水果的单价各是多少元吗？,5.7 6= （元）,（3）每千克橘子多少元？,5.7 6 = （元）,（3）每千克橘子多少元？,0.95,. 7,6,5,0,5 4,9,3,.,5,0,5,3 0,0,你能检验一下上面的计算对不对吗？,个位不够商1时，要在商的整数部分写0，点上小数点后继续除。 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。,按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数点对齐；,整数部分不够除，在个位商0，并点上小数点。,除到有余数时，在余数末尾添0再继续除。,竖式计算下列各题：,4.263 0.7357 2.766 68,一只蜗牛13分钟爬行了2.6米，蜗牛的爬行速度是多少？,本课小结:,这节课我们学习了什么知识，你有哪些收获？,

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