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文档简介

1、它，是我们生活中最常见的工具；它，是我们生活中文明的一项重要标志；它，是我们生活中的好帮手,主讲人：,.,.,.,.,.,.,.,.,校园垃圾筒实用性外观设计,班级：高一(11)班 指导老师：戴优芬 成员：李佳彦、甘宁、王巧灵、李绿铭、 闫欣、范香娜、马勤舒、李煦厚,.,一、背景说明,垃圾筒是校园生活中不可或缺、但总被人忽视的一样事物。在我校，不难发现，垃圾筒正呈现出一种破、旧、脏的趋势。在大部分垃圾筒的周围经常有散落的垃圾，尤其是夏天，还会散发出种种异味，影响了校园的整体环境和同学们的使用。我们更是基于今年奉化市创卫的成功，因此，我校垃圾筒实用性外观革命“迫在眉睫”。,.,二、意义与价值,通

2、过设计新型的垃圾筒，赋予垃圾筒以美观性及一定的实用性，有利于提高校园整体美观，创建校园环保文化，增强同学们的环保意识。,.,三、研究的目标与内容,设计符合校园不同环境的各种垃圾筒。,.,四、研究的步骤和方法,（一）调查我校现有垃圾筒状况，明确其缺陷，作为研究准备的第一手资料。 （二）查阅有关垃圾筒的资料，了解垃圾筒的设计方向：大小、颜色、款式、材料等。 （三）发放问卷调查，询问各年级段及老师对垃圾筒改进的影响及建议。 （四）实地考察，考虑不同场合的环境状况，明确不同场合的垃圾筒的造型、数量。 （五）在指导老师的指示及帮助下，设计出初步模型。,.,五、研究的条件分析,（一）已具备条件：人员分工已明确、指导老师已确定、相关步骤已确定 （二）困难：设计成品的实用性、外观与用途如何协调、调查过程中如何取得有用信息和材料 （三）如何解决：向老师征询意见、向有经验的学长学姐们借鉴经验、实地研究观察或查阅相关资料积累设计素材。,.,六、预期成果及其表现形式,设

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