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文档简介
1、初中一年级第十二周第二十三节课教材料武术复习韵律健美操(一)难点:理解动作的内涵重点:节奏感和协调性教育目标知识目标:学生能理解踢腿动作的路线和要求能力目标:学生可以很好地完成第二路弹腿的动作,尝试能够初步表现武术特点和风格的练习和创造练习感情目标:学生愉快地参加各种练习,培养学生的集体主义精神和合作精神教育过程教育内容教师活动时间学生活动练习次数教师修改意见教师提前出席,准备场所和器材,等待上课。体育委员带领全班同学到约定的地方集合,核对班级人数向老师报告上班情况。队形应该可以在教师指导下练习学生来评价练习的效果。每个学生可以在游戏主题下改编练习的性质打开始部分钟一上课堂常规则1 .在集合场
2、所观察学生,检查学生人数和服装。2、“同学们,你好! 他说:“好吧。”3 .发表本课的学习内容,公布目标和要求。1、安排学徒生。两分全班排成两行横队集合。组织图1我是XXXXXX我是XXXXXX我是的(图1 )1、“老师你好!2、认真听课,明确学习内容和要点等。3、学徒按要求上课,力所能及。二游泳戏剧二、排队行:教师密码指挥,当场三面转法行走行间步行,左右转弯的分队走。三、一、游戏:教师提示游戏内容和规则。2、教师参加组织活动。52二、学生的四排横队或者跑行间用教师的密码练习。三、一、要求听众自由开展“圆内自由运球”游戏。2、要求:不碰人,不打扰,不丢球,不出门。教育过程教育内容教师活动时间学
3、生活动练习次数学生自己做体操,培养自主能力四准备体操教师说明练习内容和要求。(1)伸展运动(2)扩胸运动(3)身体侧运动(4)身体转动运动(5)腹背运动(6)用弓步推脚(7)跳跃运动(8)四肢各关节活动要求:活动充分51810练习对形(图3 )学生在教师密码的指挥下练习oooooooooooooooooooooooooooooooo四十八拍基书部分钟一武术二韵律操一、一、复习第一弹脚。2、武术拳法、步法练习3 :教师巡回指导学生的练习情况,纠正错误。4、说明第二道弹腿的动作要领并示范:上不步盖打转向弓步冲头顽固弓步冲头冲头右弓步冲头顽固弓步冲头左弓步冲头左弓步冲头。特征:连续打击和弹踢。4、组
4、织学生进行单一动作的学习,由教师指导。5 .做完整的动作组合练习,让熟练的同学做表演练习。1 :教师说明韵律操14动作要求2 :指导学生在掌握动作的基础上进行创编练习3 :教师巡回指导一、学生集体回忆起最初的弹腿动作,动作准确,精神饱满。我是XXXXXX我是XXXXXX我是XXXXXX我是XXXXXX2 .做好基本工作3、学生仔细听老师讲话,理解动作要点,记住动作路径,仔细观察模仿。练习小组的行列如下:甲组联赛乙组联赛c集团d组合4 .学生按照教师进行模仿练习,记住典型的动作。5、学生一个人练习,动作搭配,同伴喊动作名互相练习。二! 学生理解动作要求2 :学生小组练习3 :在掌握动作的基础上进行编辑练习在四个学生之间进行表演练习六到八222武术动作的路线变化很多,在教学过程中要注重分解练习,反复练习,同时要让学生学习相互评价和自我评价纽结束部分钟小纽结一、集体讲评,评价本节课的学习情况,表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、配置回收器材。四、师生再见3一、学生两排横队召集队伍,进行自我评价。二、学生可以积极放松。要求:放松调整呼吸。三、师生再见学生学会放松果实施舍情情况记登载班级预期负荷练习密度: 42%平均心率: 146次/分钟
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