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文档简介
长方体及正方形的体积，印版小学数学第10卷，制作人：张峰曾是金币，情况介绍，正式柔道，运用扩展，归纳总结，1比1，谁大？谁小？1，物体的体积是什么？每个物体都占据一定的空间。我们把“物体所占空间的大小”称为物体的体积。2，下一个图形的体积有多大？(都是用角1分米长的正方形织成的。)、()多维数据集分米、()多维数据集分米、()多维数据集分米、()。玉？这真是好东西，它有多大？牙齿里的老猪不知道！谁能帮助我？，长度/厘米宽度/厘米高度/厘米体积/厘米，4 3 1 12，2，为什么这些长方体长度，宽度，高度的差异，即形状不同，体积相同？体积相同，但长度、宽度、高度不同。全部数量相同的体积单位-12个1分米，3个，思考，56平方厘米，3厘米，如右图所示，如果长方体楼层面积和高能计算长方体体积呢？(分析：长方体楼板面积=长度宽度)，即：长方体体积=宽度高度，楼板面积，高度，长方体体积，=，V=Sh，56 3=168(立方体厘米)，)，0.06m，2，2，1棵长方体树，5米长，横断面面积为0.06m。牙齿木材的体积是多少？2，0.065=0.3 (m)，你知道什么？而且，
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