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文档简介
1、课题网上诺贝尔课时1章节 第8课教师张荣飞教学目标1知识目标: 1、了解搜索引擎的简单工作原理;2、对“关键词”的认识和理解;3、认识搜索引擎的作用和价值。2技能目标:1、学会使用关键词进行资料信息的获取;2、学会针对具体问题对关键词进行简单的选择和提炼。3情感目标:1.了解科学技术对人类发展的促进作用和巨大贡献,感悟科学家对祖国的挚热情怀,体味科技为国、知识就是力量的重大意义。了解家乡名人在科学界所做出的丰功伟绩,增强学生对家乡的自豪和热爱之情;同时激发他们的学习自信心和学习热情。 2. 纠正学生对网络的认识,正解使用网络可以对我们学习、生活提供帮助重点难点教学重点:让学生学会使用搜索引擎去
2、查找所需的信息。信息的获取是信息技术的基础,是信息技术应用的重要环节,而搜索引擎是查找信息、获取信息的常用、最有效的手段,是我们掌握信息技术的关键。教学难点:本课的难点是“关键词”。关键词的提取时候正确,是决定搜索是否成功的关键。认知程度不同,尤其是语文水平的差异,将对学生的学习产生明显的影响。课前准备1.多媒体网络教室 教学过程教学环节及时间分配师 生活 动设 计意 图教学引入火眼金睛:爱因斯坦 居里夫人 两位名人图片师: 你知道他们有获得过什么奖项?生: 引出诺贝尔奖!师:想要获得诺贝尔奖!不光靠脑袋瓜聪明,更要靠坚持不懈的努力。师:那你对诺贝尔奖了解多少?师:现在我想了解一下诺贝尔奖,该
3、怎么办呢?生:上百度搜索师:只能上百度搜索吗?生:谷歌、搜狗师:对,我们可以通过网上搜索引擎搜索资料。了解学生对搜索引擎的理解层度,引入本课重点(一)著名的搜索引擎网址现在网上提供搜索引擎的网站很多,下面就是几个著名的搜索引擎:谷歌搜索:百度搜索: 新浪搜索:搜狐网: 让使用过搜索引擎的学生把自己常用的搜索引擎网站介绍给大家,再进一步介绍搜索引擎的种类(了解)。(二)自主学习部分发放任务:能过任务自己先探索操作任务一任务二让学生自主探索操作
4、,能过任务驱动模式结合学校的自主学习的课堂模式(三)提取“关键词”搜索1、百度网页介绍2、单个关键词搜索:单关键词的掌握相对比较容易,可以只用一个关键词就能搜索到所要的信息。使用不同关键词进行搜索 “关键词”的概念和提取是本课的难点。通过不同关键词的对比和提练,让学生明白关键词的关键2、多关键词搜索:对于多关键词搜索,不同的搜索引擎有不同的格式要求,要引导学生仔细阅读网站上的有关说明、范例以及搜索技巧,把搜索引擎功能充分发挥出来。3、完成任务三教师通过“先学后教”的方式,让学生对课文中的“开动脑筋”栏目中的问题进行搜索。这样学生不仅可以加深理解“关键词”的概念。(四)巩固练习与拓展过关游戏设有5个Word文档,每个文档设好密码:前一关的内容答案(答案通过搜索查找)是下关的通过密码:通过游戏让学生熟练搜索引擎关键词的使用和
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