七年级信息技术上册 第一课 走进网络教室教案

1、第一课走进网络教室教学目标 知识目标：1、了解电脑的外观。 2、了解Windows桌面组成。 3、掌握Windows桌面背景的设置。 技能目标：1、掌握开机的方法。 2、掌握鼠标的基本操作：单击、双击、右击。 3、通过桌面图标排列和桌面背景设置来熟练鼠标的操作。 4、学会正确安全地关闭计算机。 情感目标：通过始学教育，要求学生把计算机房纪律注意事项、卫生注意事项等有关纪律和注意事项记录到“随堂练习”中，让学生明白计算机房是一个公共场所，在这个公共场所里，必须知道哪些事可以做，哪些事情不可以做，以使学生能正确地遵守公共道德规范。 重点与难点 重点：鼠标的操作。 难点：培养学生良好的学习习惯和卫生

2、习惯。教学过程 导课：（上课铃响） 同学们，现在你是不是已迫不及待想进入计算机房？ 计算机房和普通教室有很大的差别，今天我们的第一个任务是熟悉计算机教室环境。 熟悉网络教室的环境 （带领学生进入计算机，要求学生观察计算机房的布置和环境。并按班级的坐位找到自己的位置就坐。） 提问引导：你能说一说计算机房的环境吗？（引导学生说出机房环境特点） 教师总结：根据学生回答说清计算机设备组成（教师机、学生机、网络线等） 提问引导：在计算机房里有这么多的设备，而且它是一个公共教室，为了保护好这些设备给同学们一个好的学习环境，你能帮老师出一些主意吗？ 教师总结：同学们都很聪明，帮助老师想了很多办法。现在老师把

3、大家的办法分为纪律注意事项和卫生注意事项，并请同学们把这些注意事项记录下来（书本随堂练习1）作为我们今后学习中所必须共同遵守的规则和纪律，也请同学们互相监督。 投影：纪律注意事项：1、在计算机房内不大声喧哗、吵闹，不随意走动；2、爱护计算机设备，不做敲打、刻划等损害计算机的行为；3、在老师没有安排的情况下，不准玩游戏，不使用外来光盘、软盘及从网上下载软件；4、任何时候，禁止浏览不良网站；5、自觉遵守浙江省青少年网络文明公约； 卫生注意纪律： 1、不将饮料、袋装食品、口香糖带入计算机房； 2、不将雨伞等与学习无关的物品带入计算机房； 3、保持室内整洁，不乱扔纸屑； 4、离开教室时要自觉将凳子、键

4、盘、鼠标放回原处。 打开你的电脑 教师引导：我们知道许多电器设备都有自己的开关按钮，同样计算机设备也有自己的开关按钮，现在请同学们观察你自己的电脑，并根据书本P3介绍在自己的电脑上找到“主机”、“显示器”、“键盘”、“键盘”，找到显示器和电脑主机开关的位置。 投影：开机步骤：1、先打开显示器开关，再打开主机开关； 2、等待windows启动，进入“登录”界面； windows桌面介绍 教师引导：成功启动windows后，同学们看到的是windows桌面，桌面有许多内容吧，它们各叫什么呢？下面我们依次来认识它们。 板书 1、图标 2、任务栏 3、开始按钮 4、右键菜单 操作练习1、用鼠标拖动桌面

5、上的图标 2、单击任务栏中的快速启动栏启动IE， 3、单击开始按钮启动“记事本”， 4、用鼠标在任务栏上切换“IE”和“记事本” 5、单击快速启动栏中的“显示桌面”按钮， 6、关闭所有打开的程序。 设置桌面背景 教师引导：油漆工可以为我们的课桌漆上各种颜色和图案，而同学们自己呢又可以将课桌上的书本，按照自己的意愿放在任何一个位置，那么windows桌面可不可也这样做呢？下面我们就来当一回油漆工吧！为自己设计一个好看的windows桌面。 操作练习：由学生按照书本提示，自学windows桌面设置。 比一比：会上网的同学可以上网下载好看的桌面图案，然后比一比谁的桌面最有创意。 投影：提供精美壁纸下载网址：百度图片 说一说：1、同学们之间互相说一说设置桌面的经验。 2、让设置的最好的同学上台说一说经验。 拓展：你能把桌面上的图标，打乱吗？（桌面右键菜单） 安全关机 同学们时间过得真快，一节课的时间马上就要到了，在你离开机房前，应将电脑安全地关闭。电脑的安全关机可不像电视机一样，只要按一下开关就可以了，如果你操