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文档简介
1、,第五单元,课题3 利用化学方程式的简单计算,九江一中安赣成,这是小明同学在学习第五单元课题一质量守恒定律之前存有的一些问题: 既然1克水和1克水混合后的质量是2克。那么 1、1克硫和1克氧气完全反应后得到2克二氧化硫吗? 2、1克碳和1克氧气完全反应后得到2克二氧化碳吗? 小明同学在学习了第五单元课题一后,这些问题都可以解决了。,小明的思考:,1、1克硫和1克氧气完全反应后得到2克二氧化硫吗?,小明的思考:,1、1克硫和1克氧气完全反应后得到2克二氧化硫吗? 32 : 2x16 : 32+2x16 32 : 32 : 64 1 : 1 : 2,小明的思考:,1、1克硫和1克氧气完全反应后得到
2、2克二氧化硫吗? 32 : 2x16 : 32+2x16 32 : 32 : 64 1 : 1 : 2 2、1克碳和1克氧气完全反应后得到2克二氧化碳吗?,小明的思考:,1、1克硫和1克氧气完全反应后得到2克二氧化硫吗? 32 : 2x16 : 32+2x16 32 : 32 : 64 1 : 1 : 2 2、1克碳和1克氧气完全反应后得到2克二氧化碳吗?,小明的思考:,既然化学方程式能够将反应中的反应物、生成物及各种粒子的相对数量关系(即化学反应的“质”与“量”的关系)清楚地表示出来。 那么我们是不是可以利用化学方程式进行计算,得到我们想要的化学方程式当中物质的质量呢?,小明的思考:,03:
3、01,三个要领: 1.步骤要完整; 2.格式要规范; 3.得数要准确。,化学方程式计算的三个要领和三个关键,三个关键: 1.准确书写化学式; 2.化学方程式要配平; 3.准确计算相对分子质量。,课堂练习:,解:设可生成五氧化二磷的质量为xg。 点燃 P + O2 = P2O 5,31 31,142 x,31 142 31 x, = ,例2:31克红磷在足量的氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷的质量为多少?(相关的相对原子质量P:31O:16),x =70,答:可生成五氧化二磷70克.,相对分子(或原子) 质量之和计算错误,计算结果错误且无单位,未注明单位, 未带单位计算,未配平,设未知数不正确,
4、答:需要氯气3550 g,生成氯化氢气体3650 g。,练习:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100 g氢气需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克?,解:设燃烧100g氢气需要氯气的质量为x, 生成氯化氢气体的质量为y。,H2 + Cl2 2HCl,2 71 73,100g x y,解得 x =3550g y=3650g,小明的思考:,已知16克甲烷在空气中充分燃烧,可以求出哪些物质的质量呢?,小明的思考:,已知16克甲烷在空气中充分燃烧,可以求出哪些物质的质量呢?,CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O,已知 未知 未知 未知,小明的思考:,已知16克甲烷在空气中充分燃烧,可以求出
5、哪些物质的质量呢?,CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O,已知 未知 未知 未知,设计成题目: 16克甲烷在空气中充分燃烧消耗氧气的质量是多少?生成的二氧化碳的质量是多少?生成水的质量是多少?,1.已知反应物的质量求生成物的质量; 2.已知生成物的质量求反应物的质量; 3.已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量; 4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。,化学方程式计算的四种类型:,巩固提升,1.利用化学方程式计算的依据是( ) A.化学方程式表示了一种化学反应的过程 B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件 C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系 D.化学方程式中,各反应物的质量之比等于各生成物的质量之比,C,2. 8g氧气恰好跟硫完全化合生成二氧化硫,则参加反应的硫的质量是( ) A.8g B.12g C.16g D.4g,A,3.某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量,他们在实验室里用6g石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与19g稀盐酸(HCl的水溶液)恰好完全反应(其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳),测得残留物质质量为22.8g,求: (1)依据质量守恒定律,生成二氧化碳多少克? (2)样品中含有多少克碳酸钙?,解:(1)生成二氧化碳的质量为:
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