七年级数学入学第一课.ppt

1、,良好的开端是成功的一半 柏拉图,真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。 邹韬奋,定义：责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对 自己的期望并且切实做到。 意义：一是指分内应做的事； 二是指没有做好自己工作，而应承担的不利 后果或强制性义务。,2、责任,你眼中的数学是什么？,数学是研究现实世界中数量关系和空间形式，简单说就是数和形的科学。,哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明”,数学是工具学科 数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学

2、家。可见数学的价值。,1、为什么学数学？,生活离不开数学,小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。又如车轮为什么做成圆的？,马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地步”.,数学使人聪明 有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维方式。,故事一：据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的。国王很欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏赐。聪明的宰相说，“我所要的从一粒谷子（没错，是粒，不是两或斤）开始。在这个有64格的棋盘上，第一格里放粒谷子，第二格里放粒，第三格里放粒，即每下一格粒数加倍，如此下去，一直放满到棋盘上的64格。这就是我所要的赏赐。” 国

3、王觉得宰相要的实在不多，就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即使把全国所有的谷子抬来也远远不够。,故事二：区分真假硬币。,80枚5分硬币中有一枚是假的，它比真硬币重一些。用一架天平去称，不用砝码最少称几次，才能保证找出这枚假硬币来？,分析与解 先把80枚硬币分为27枚、27枚、26枚3份。将其中的两份，如 27枚、27枚分别放在天平两端，如果有一堆重些，说明假硬币在这份中，（若两端正好平衡，那么假硬币在26枚的那份中），于是将较重的27枚分成每份为9枚的3份；（如假硬币在26枚一份中，则将26枚分为9枚、9枚、8枚3份），取其中两份分别放在天平的两端，如其中有一份重些，那么假硬币就在较重这份中；

4、如两份平衡，则假硬币就在未称的那份中。将较重的这份硬币再分为每份为3枚的三份，继续照以上操作。这样前后共称4次就一定能找出这枚假硬币来。,数学创造美,1.数学与音乐,贝多芬 贝多芬生于1770年死于1828年，可到如今全世界的人们还会记起他来，为什么呢？因为他的交响乐太美妙了，成为了世界音乐的经典，而之所以能成为经典的其中一方面原因是那乐曲中流淌着我们初中数学中要介绍的黄金分割的完美和谐。 世界重量级音乐家莫扎特、舒伯特,2.数学与文学,我国古代诗词和对联是华夏文明的重要组成部分，是文学的瑰宝。在文学这个百花园中，有些诗和对联同 数学时有联姻，如把数字嵌入诗、联之中，有的一副联、一首诗就是一道

5、数学题。当你在读联吟诗时，既提高了文学修养，又学会了解题，还能得到美的享受。,一去二三里，烟村四五家， 亭台六七座，八九十枝花。,这是宋代邵雍描写一路景物的诗，共20个字，把10个数字全用上了。这首诗用数字反映远近、村落、亭台 和花，通俗自然，脍炙人口。,据说明朝中叶，江西九江有一船夫，见一位连中“三元”的状元坐在他的船里，就道出 一个上联给这位状 元去对。这位状元冥思苦想，还是对不出。以后也无人对出，成了绝对。 时过几百年， 直到解放后的1959年 ，佛山一工人用轮船装运木料“九里香”（一种名贵香樟木），触发灵感，对出下联 .,船夫的上联是： 一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八尺风帆，下

6、九江，还有十里。 工人的下联是： 十里运，九里香，八七六五号轮，虽走四三年旧道，只二日，胜似一年。,数学创造美 图形变幻在现实中的应用： 平移、轴对称、旋转的应用（故宫）； 镶嵌的应用举例（镶地板砖）； 黄金分割举例（生活中的黄金矩形）。,3.数学与美术,利用黄金分割率的紫禁城,利用黄金分割率的巴黎圣母院,达芬奇（Leonardo da Vinci，1452-1519）则说 ： 能够真正欣赏我的作品的人，没有一个不是数学家, 那些不相信数学是极其精确的科学的人，是昏庸之辈，他们不可能澄清而只能日益加深诡辩中的矛盾.,平面镶嵌,数学与科学,孔德兴，现任浙江大学求是特聘教授、博士生导师。1993年

7、毕业于复旦大学并获博士学位，哈佛大学博士后。 数理医学的主要目的是用于揭示医学学科的内在规律，它不仅刻画人体内部组织器官、病灶区等的几何形状，各种组织、血管等的相对位置，以及各种解剖信息的定量描述，而且能预测疾病的发生与演化、揭示疾病的发生机理等，从而帮助医生制订准确的医疗方案。,谈学习数学,1、如何学好数学？,（已经有六年的学习数学的经历，请数学成绩好的同学谈自己如何学好数学的；请成绩差一点的同学谈为什么没学好数学。）,学习数学最重要的就是要善于思考，培养兴趣。,学习数学要细心、有耐心、有信心。,人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。可尔德斯密斯,学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜

8、，又会酿蜜。,从优秀走向卓越,（卓越：非常杰出；十分优秀）,在小学，可能大多数同学在班里的成绩都是名列前茅的。可是升入初中，你会发现，大家都是各小学的佼佼者，谁的成绩也不会比谁的差多少或好多少。这就如龟兔赛跑在小学，同学们都是班里的“兔子”，停下来休息一会也不会被“乌龟”赶上；而到了中学，因为大家都是“兔子”，所以要想从众人中脱颖而出就必需要勤奋刻苦，靠耍小聪明或时靠着小学的基础都是不行的。,考高分，上好学校不是成功的唯一途径，但是考高分，上好学校的好处之一，就是“水涨船高”四个字在好学校，你会有一批非常出色的同学和你并肩奋斗，会有出色的老师指导你得学习、生活、做人，你会面对去多机会不得不承认

9、中考的竞争是激烈的，而抓住一次机会，或许可以改变一生。我们都爬过山，都指导越向上爬才能看得越远，才能“一览众山小”。人生也是这样，一个人越是卓越，他得人生机遇就越多，他获得更大才成功的可能就越大。而你们一个个个体的更大成功，最终汇成一个班级（初一1班）、一个学校（盐中）的更大辉煌。,成为一名真正的初中生：学会管理自己,从现在开始，你们就要逐渐学会自己教育自己、自己管理自己、自己成就自己,2、数学学习：,小学和中学数学学习的不同,在小学阶段，由于科目少，知识内容浅，不论学法好与坏也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、

10、图形，学习内容发生了根本性的变化，同学们的认知结构也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待，因学不得法而可能导致成绩下降，久而久之，就会失去学习信心和兴趣。而且数学学习的好坏会对物理、化学、生物等的学习产生一定的影响。因此，对初一学生掌握科学的数学学习方法是非常必要的。,3、形成好习惯，掌握好方法；,（1）学会反思： 多问、多思（课堂知识、作业纠错、试卷更正） （2）注重书写格式； （3）不缺交作业； （4）课前：收拾好与数学课无关的物品，在桌子上摆放好数学书，草稿本，学习工具以及已批改但没讲的作业。,（5）课上： 不做与本节课无关的事情（包括做作业） 不插话，回答问题或有疑问时必须先举手等老师批准之 后再作答。 不随意讨论，堂练时，要快、静、齐，没有老师批准不允许讨论。 （6）作业: 独立完成，用红笔订正，不漏题，书写整齐,4、初一时期要有好的心态。,直面挫折：学习难度增加，学习的挫折增多，必须适时降低预期、调整心态、直面挫折，换言之，必须从初一开始就提高自己的“抗击打”能力。 抛弃“差不多”心理，要紧跟老师，全